Eğitim öğretim yıllarımızda pek çoğumuz yasamisizdir .Ögretmenin anlattıkları olguları sadece ezberleyerek sınava gireriz ve hafızamız kuvvetliyse " iyi " ya da "pek iyi " not seviyeleriyle ödüllendiriliriz , diğer not seviyeler i ömür boyu üzerimize Yapışan bir etikettir aslında. Kitabımızınn yazarı , sorunlu okullar da pek çok başarısız , problemli öğrencilerle görüşme yapmış bir psikiyatrist William Glasser, bu kitabında başarısızlığın sebebleriyle beraber bizlere çözüm önerileri sunuyor. Okullarda yaptığı görüşmeler sonucu , disiplin suçu işleyen sorunlu Öğrenciler , başarıyı tatmamış , onaylanmamış fikirleri dinlenmemiş , öğrencilerden oluştuğunu görmüş , sınıf ortamındaki başarısızlığın okul dışındaki yaşamlarında devam ettiğini de farketmistir . Yazar, kitabın baş kısımlarında " başarısızlık , sevgi noksanlığı ' özgüven eksikliği " tesbitlerini yaptıktan sonra en temel çözüm önerisi olarak düşünme odaklı , kesin cevabı olmayan sorularin tartışıldığı sınıf toplantılarını bizlere öneriyor . Bu toplantılarda temel vurgu öğrenciyi düşünmeye ,fikir üretmeye davet etmektir. Öğrenci notlandırılmaz , kimsenin yargilanmadigi bir atmosfer oluşturulur. Toplantının konusu,^yalan ' küfür devamsızlık^ gibi konular olabileceği gibi " Ne tür bir canavara dönüşmek istersiniz " , "okul olmasa da yine de matematik öğrenmek istermiydik" gibi öğrenciyi düşünmeye sevk eden sorular da olabilir. Tüm sınıf aktif hale getirilebilir. Yazarın dikkat çektiği bir diğer durum , problemli davranış sergileyen bir öğrenciyle sadece "sorunu" tartışmanın fayda sağlamayacağıdır. Çember oturma düzeninde yargılama ve cezalandırma olmadan yapılan çözüm tartışmaları çok daha fazla fayda sağlayacaktır. Ezberden uzak düşünme odaklı toplantıların örnekleri detaylariyla birlikte kitapta mevcuttur. Bir öğretmen olarak bu kitabı meslektaşlarıma ve öğretmen adaylarına tavsiye ediyorum.

Başarısızlığın Olmadığı OkulWilliam Glasser · Beyaz Yayınları · 1999325 okunma

·

264 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Tayfun Özkan