Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Gönderi

192 syf.
·
Puan vermedi
Kitabın ismine bakınca başta günümüz teknolojisi ile birlikte oluşan iletişimsizlik konusu işlenmiş zannetmiştim. Telefon ve televizyonyardan oluşan neredeyse bağımlısı olup sevdiklerimizin yüzlerini unuttuğumuz cihazlar... Ama kitabın konusu ebeveynlerin çocuklarına karşı olan veya aile içerisindeki iletişim için gereken bilgilerin yer aldığı bir kitapmış. Kitap ana konunun zaman zaman dini, zaman zaman bilimsel yönlerini ele almış. Kitabın diğer incelemelerine baktığımda anne babaların okuması tavsiye edilmiş ancak bence bu yeterli olmayacak çocukla iletişim kuranların yani herkesin okuması ve uygulaması gerekiyor. Kitap yalın bir dille olması gereken bilgileri bizlere aktarmış. Ve kitapta konuların hemen ardından bol bol örnek olaylar verilmiş. Bizlerin yaptığı hatalar ve yapılabilecek doğruları örnekleyerek ele almış. Kitap10 bölümden oluşuyor. 1. Bölüm: Kendimizle Barışık Olmak Sahip olduğu güzelliklerin farkında olmayan kendisini sevemez. Kendisini sevemeyense, başkalarını gereği gibi sevemez ve anlayamaz. Kendisine saygısı olmayan başkalarına hak ettiği saygıyı gösteremez. Ve kendisiyle sürekli kavgalı olan bir insanın başkalarıyla barışık olması beklenemez. "Ne mutlu bana. Ayakkabılarım yok ama ayaklarım var!"(Syf. 29) 2. Bölüm: Model Olma Çocuklar bizlerin her türlü söz ve davranışların sebeplerini merak eder ve kendi hayatlarında uygularlar. Yani bizlerle özdeşim kurup bizi morel alırlar. Özetle çocukları iyi yetiştirmemiz onlara iyi örnek olmamızla bağlantılıdır. "Küllü şeyin yerciu ila ashîli.." "Herkes aslına çeker." (Syf.43) 3. Bölüm: Çocukların Gelişim Özellikleri Bu bölümde 1-13 yaş arası çocukların gelişim özelliklerine yer verilmiştir. "Çocuklarınıza içinde bulunduğunuz zamanın bilgi ve kültürünü değil, daha sonraki devrin âdâb ve erkanını öğretiniz, zira onlar, sizin içinde yaşadığınız zamandan başka bir zaman için yaratıldılar." ~Hz. Ali (r.a.) 4. Bölüm: Çocukların Anlayacağı Şekilde Konuşmak Çocuklar belirli yaşlara gelmeden soyut kavramları (mecaz anlam, ölüm, zaman gibi) anlamazlar. Bu kavramlar yaklaşık olarak 8-9 yaşından sonra anlatılmalıdır. Çocukların gelişim özelliklerini bilmeden, onların yaşadıkları olaylar karşısındaki düşüncelerini, hislerini anlayıp dinlemeden yaptığınız telkinlerin bir faydası da olmayacaktır. 5. Bölüm: Farklı Çocuklarla Farklı İletişim Yolları Çocukların sahip oldukları özellikler ve bu özelliklere uygun iletişim yolları ele alınmıştır. "Çocuğun ailesinin kafasında oluşturduğu bir kalıp vardır ve çocuklarını bu kalıba göre şekillendirmek ister. Bu, çocuklarımızın beden ölçülerini bilmeden, hayali ölçülere göre onlar için bir elbise dikip sonra da onların vücut ölçülerini bu elbiseye göre şekillendirmeye benzer. Halbuki her usta terzi gibi önce çocuklarımızın ölçülerini öğrenip ona uygun elbiseler dikmemiz gerekmez mi?" (Syf. 80) 6. Bölüm: Duyguya Yoğunlaşın Aktif dinleme, ben dili ve duygularla ilgili örnek olayların yer aldığı bölümdür. "Unutmayın! Bir evde aynı dili konuşuyor olmamız, duygularımızı paylaşamıyorsak eğer, anlaşabildiğimiz anlamına gelmez."(Syf.110) "Sevdiklerinize sevdiğinizi söyleyin." ~Hadis-i Şerif "Hayatta en büyük mutluluk, sevildiğini bilmektir." ~Victor Hugo 7. Bölüm: Eşler Arası İlişkiler "Eşimizi anlamaya çalışmak yerine, hep onların bizi anlamasını bekledik durduk. Anlaşılmayı beklemek yerine kendimizi anlatmayı, kendimizi anlatmadan önce de karşımızdakini anlamaya çalışmayı düşünemedik belki de."(Syf. 124) 8. Bölüm: Televizyon Evlerimizde, aynı odada çocuklarımız ve ailenin diğer fertleriyle aramızda mesafeler oluşmasına neden olan sihirli kutunun bizlere aslında ne kadar çok zararı olduğunu gözler önüne seriyor. "Televizyonu açmak kolay ama kapatmak neredeyse imkansız hale gelmektedir. Eve girer girmez hemen düğmesine basılmakta ve onu kapatmak kimsenin aklına gelmemektedir."  (Syf.132) 9. Bölüm: Ailenin Gereksinimleri Çocuklarımıza verebileceğimiz en güzel üç hediye; koşulsuz sevgi, kişiliğine saygı, güven duygusu ve bunları ona hissettirmenizdir. Eğer anne baba çocuğuna güven duymuyor ve ona güven vermiyorsa çocuk bu güven ihtiyacını dışarıda, başkalarında aramaya yönelecektir. Herhangi bir tehlike veya problemle karşılaştığınızda ise yanında olduğunuzu hissettirmelisiniz. Ama bu onun problemlerini sizlerin çözmesi anlamına gelmemelidir. 10. Bölüm: Değerlendirme Değerlendirme ve anket bölümüdür. "İçinde oturduğumuz evimizin çatı sistemini değiştirebilir, salonumuzu ikiye bölebilir ya da iki odayı birleştirebiliriz. Pencerelerimizi genişletebilir veya iptal edebiliriz. Odaların renk ve ışık sisteminde yenilikler gerçekleştirebilir ve ihtiyacımıza göre birçok düzenleme yapabiliriz. Ancak bütün bunları yaparken dikkat etmemiz gereken ve yerlerini değiştiremeyeceğimiz sütunlar vardır. Bu sütunlarda yapacak olduğumuz bir oynama, evimizin başımıza çökmesine neden olabilir."(syf.23) Bu sebeple ki hayatımızda değişimler yaparken aileyi, toplumu ayakta tutan değerlere dikkat ederek değişimlerimizi gerçekleştirmeliyiz. İncelemeyi biraz uzun tuttum, bölümleri de elimden geldiğince anlatabilmek adına, umarım amaçladığım gibi olmuştur. Sevgi ve huzurla kalın, keyifli okumalar
Mesafeler Var Aynı Odada
Mesafeler Var Aynı OdadaEfkan Yeşildağ · Hayat Yayınları · 201240 okunma
·
110 görüntüleme
Bu yorum görüntülenemiyor
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.