*** Samuele adında tembel bir çocuk ve kalemi Gigia'nın arasında geçen minik bir öykü. * Kitap, başlığından da anlaşılacağı üzere yazmayı sevmeyen bir çocuğun kaleminin yardımıyla yazmış olduğu bir kompozisyonu anlatıyor. * Kitabın orta seviyeli bir 3.sınıf öğrencisi için uygun olduğunu düşünüyorum. Yazmayı sevmeyen öğrenciler için de merak uyandırıcı bir kitap olabilir. Ayrıca Türkçe öğretmenleri için, Öykü yazma çalışması yapmadan önce öğrencilere okutabileceği bir kitaptır. * Ama ben kitabın teknik yönünü ele almak istiyorum. Kitap, öykü oluşturma süreçlerinin bir kısmını bölüm başlığı halinde vererek, bir bilgilendirici metin olma özelliği taşımaktadır. Bunları kitaba göre sıralayacak olursak; 1. Başlangıç kısmı : Yazı yazarken bir arkadaş edinmek. Bu, yazıyı yazacak kişinin bir arkadaşı, annesi, babası, kardeşi gibi herhangi biri olabilir. Bu şekilde yazma işine kendini veremeyen veya yazmak istemeyen bir öğrenciye adım atmasında veya adımlarını ilerletmesinde yardımcı olacaktır. Konu hakkında sohbet edip, yeri geldikçe içeriktekilerin yazıya aktarılması sağlanabilir ve bu şekilde yazma korkusu veya isteksizliği giderilebilir. 2. Betimlemeler : "Tasvirler ve Alışveriş Listesi" bölümünde bol bol betimlemelere yer verilmiş, karakterlerin ve mekânların betimlemesi dikkat çekici şekilde yapılmış. Okul ortamına atıf yapılarak, kimseyi sıkmayacak şekilde tasvir yapmanın önemi belirtilmiş. 3. Kurgular : Hikâyede en dikkat çekici özelliklerden biri de "öykü yazımında kurgu oluşturma" özelliğini hissettirmesidir. "Baca ile Konuşma" ve "Kara Son" bölümlerindeki canavarlarla ilgili olan kısım, olayların akışının nasıl olması gerektiğini ve öykünün sonuna uygun olması gereken bir geçmişin belirtilmiş olması, öğretici bir niteliktir. * Ayrıca öykü içinde öykü olması özelliği ile de üst kurmaca bir kitaptır. *Hikâyenin sonunda, "Tükenmez kalemi kim icat etti?" ve "Hayvanlar ve mürekkep" bölümleriyle de okuyana bilgi veren ve araştırmacılığa teşvik eden kısa bir bölüme yer verilmiş ve fakat bu bilgi niteliğindeki notlar, hikâyede geçen olay ve karakterlerle ilişkili olduğu için de kopuk olmamış. *Bu özellikler, kitapta alenen anlatılan şeyler değil, birer analizdir. Kitabı diğer öykü kitaplarından ayıran en belirgin özellikleridir. Türkçe ve Sınıf öğretmenlerinin hikâye yazma öğretiminde yararlanabileceği bir kaynak kitap olma özelliği taşıyor.

Yazmayı Sevmeyen Çocuğun HikayesiMiriam Dubini · Yapı Kredi Yayınları · 2015136 okunma

·

18 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Şevkets