~Yaratıcı Öğrenciler|Ken Robinson~
Yazar; eğitimde karşılaşılan problemleri tesbit etmekle yetinmeyip, çözüm önerilerinde bulunarak, gerçek araştırmalardan elde edilen verilerle, öğretmen ve idarecilere
neyi nasıl yapması gerektiğini anlatılıyor.
Dünyanın farklı yerlerinde , hangi koşullarda nasıl bir eğitim sisteminin olduğundan bahsederek, kıyaslamalar yapıyor.
Biraz yavaş ilerleyen bir kitap olmasına rağmen hiç sıkılmadan okudum.
〰️ Kitaptan alıntılar:
* Eğer siz öğrencileri yedi sekiz yıl boyunca ilgi duymadıkları şeyleri öğrenmeleri için zorlarsanız bir süre sonra doğal öğrenme becerilerini bastırmaya başlarsınız
* Öğrencilerin yeni zirvelere ulaşmak için ilham veren öğretmenlerden esinlendikleri gibi okullar da vizyon sahibi müdürlerden esinlenebilirler
* Herkesin kendine ait bir iç pırıltısı var.
* Yaş gruplarına göre çocukları eğitmek, onların en önemli ortak özelliklerinin üretim tarihleri olduğu anlamına gelir.
* Eğitim, onun yaşayan bir sistem olduğunu gerçekten anladığımızda ve insanların her koşulda değil belli koşullarda geliştiğini fark ettiğimizde gerçek bir ilerleme kaydeder
* Şu anki görevimiz, okullardaki üretimi artırmak değil, okulların kendilerini canlı tutan kültürlerini güçlendirmektir
* Çocuklar onların değer verdiklerini önemsediğimizi görmeye başladıklarında, onlar da bizim değer verdiklerimizi önemsemeye başladılar.
* Finlandiya, okulları ve öğretmenleri birbiriyle rekabet etmeye değil, kaynakları, fikirleri ve uzmanlıklarını birbirleriyle paylaşarak iş birliği yapmaya teşvik eder.
* Tüm öğrenciler kendi umutları, yetenekleri, kaygıları, korkuları, tutkuları ve istekleriyle eşsiz bir bireydir
* Önemli olan her şey ölçülebilir değildir ve ölçülebilir olan her şey de önemli değildir.
* Eğitimin kalitesi kesinlikle ona harcanan parayla ilişkili değildir
* Hepimizin çok büyük doğal yeteneklerle doğar ama zaman içerisinde aldığımız eğitimler yüzünden pek çoğumuzun bu yeteneklerle teması kopuyor
* İnsanlar bir vizyon ve amaç duygusuyla motive edildiklerinde mucizeleri gerçekleştirebilirler
* Hayat dolu bir okul, umut ve yaratıcı bir enerji kaynağı haline gelerek tüm insanlığı besleyebilir.
* Öğrencileri birer birey olarak görmek başarıyı artırmanın özünü oluşturuyor
* Her çocuk, onlardan asla vazgeçmeyecek, yakınlık kurmanın gücünü bilen ve olabileceklerinin en iyisini olmaları için onlara inanan, bir yetişkini hak eder