Bu kitap, demokrasiye gönülden bağlı olan, demokratik yaşam biçimine değer veren, okulların demokratik yerler olabileceğine inanan ve bu inançları uygulamaya koyma cesaretine sahip olan eğitimciler hakkındadır.
Demokrasi, insanlar arasındaki işbirliğini vurgularken, çok fazla sayıda okul, notlar için, dereceler için, kaynaklar için vb. rekabeti teşvik etmektedir.
Demokrasi, orada bir yerlerde ulaşılmayı bekleyen bir şey değildir. Aksine o, insan onuruna saygıyı, eşitliği, adaleti ve eleştirel eylemleri güçlendirmek için yollar yaratırken yaptığımız çalışmanın bizzat kendisinde bulunmaktadır.
Öğretmenler, demokrasiyi okullarımızdaki temel felsefe haline getirerek ve ona gerçek yaşam durumlarında kendini işletebileceği fırsatlar yaratarak yol gösterici olabilirler.