Yaratıcılığa Yolculuk
Tülay ÜstündağSözler ve Alıntılar
İlköğretim amaçları incelenerek, birinci ve ikinci kademedeki derslerin özel hedefleri gözden geçirilirse ilköğretim programlarının "Yaratıcı düşünme becerilerini" içerdiği kolaylıkla ayırt edilebilir. Hayat Bilgisi, matematik, Türkçe, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Resim ve Müzik derslerinin ortak becerileri arasında "yaratıcı ve eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma, karar verme, girişimcilik" yer almaktadır.
Sayfa 122 - Pegem Akademi, 9. baskı, Ekim 2021 AnkaraKitabı yarım bıraktı
Yeni düşüncelere sahip olan kişi, bu düşünceleri başarıya ulaşıncaya kadar acayip ve tuhaf bir kişidir. (Mark Twain)
Sayfa 23 - Pegem Akademi, 9. baskı, Ekim 2021 AnkaraKitabı yarım bıraktı
Başarısızlık, daha zeki olarak tekrar başlamak için, yalnızca birer fırsattır. (Henry Ford, Aktaran Goldsmith 2001: 78-79).
Sayfa 17 - Pegem Akademi, 9. baskı, Ekim 2021 AnkaraKitabı yarım bıraktı
Mutlu çocuk! Beşik nasıl da büyük geliyor sana. Büyü de, bakalım dünyaya sığabilecek misin? (Schiller, Bütün Dünya 2002/04: 104
Sayfa 70 - Pegem Akademi, 9. baskı, Ekim 2021 AnkaraKitabı yarım bıraktı
Çocukların öğütten çok, iyi bir örneğe gereksinimleri vardır. (Joseph Joubert, Bütün Dünya 2002/04: 104)
Sayfa 70 - Pegem Akademi, 9. baskı, Ekim 2021 AnkaraKitabı yarım bıraktı
Yaratıcı düşünme
Yaratıcı düşünme, daha önce aralarında ilişki kurulmamış nesneler ya da düşünceler arasında ilişki kurulmasıdır. Burada göz önünde tutulması gereken nokta, yaratıcı düşünmenin var olan nesneler ve düşüncelerden yola çıktığı.
Sayfa 105 - Pegem Akademi, 9. baskı, Ekim 2021 AnkaraKitabı yarım bıraktı
Bir ülkenin gelecekteki insangücü gizli gücünü (potansiyelini) ve sorunlarını, o ülkenin ilköğretim programları belirler. İlkokulların her eğitim sisteminde sahip olduğu amaçlar; okuma-yazma, fen ve sosyal bilgiler ile güzel sanatlar becerisi, fizik ve ruh sağlığının korunması ve geliştirilmesidir.
Sayfa 122 - Pegem Akademi, 9. baskı, Ekim 2021 AnkaraKitabı yarım bıraktı