Öğrencilerle kurduğumuz iletişimde doğrularımızın, öğrencilere verdiğimiz bilgilerden daha değerli olduğunu düşünüyorum. Onlarla kurduğumuz incelikli dil, öğrencilere saygı duymak, onlarla konuşurken göz hizasına gelerek konuşmaya devam etmek, konuşmalarını kesmemek, kibar olmak, teşvik edici davranışlarda bulunmak, samimi ve doğal olmak, onlardaki değişiklikleri fark etmek, olumlu geribildirim vermekten çekinmemek, hep ne yaptıklarını söyleyen değil aynı zamanda neyi iyi yaptıklarını söyleyen olmak, tutarlı olmak, derste mizahı kullanmak, onlara inandığımızı fark ettirmek, onlarla beraber heyecanlanmak, demokratik katılımı arttırmaya çalışmak öğrencilere müfredatına katamayacağı bir çok şeyi kazandırabilir.