Sanmayın ki, mesela, ODTÜ mezunu bir mühendis ya da psikolog şakır şakır' ingilizce konuşur. 'Şakır şakır'
konuşmak da ne demekse, tabii! Kaldı ki, yabancı dilde okuma ve anlama hızı, anadile göre çok daha yavaştır.
Yabancı dil aracılığıyla eğitim gören öğrencilerde öğrenme hızı, anadilinde öğrenenlere göre 3-5, giderek 6-8 kat,
hatta daha yavaş olabilmektedir. Bu durumun öğrencide yaptığı tahribat şöyle dursun, eğitim sistemini ne denli
yavaşlatabileceğini düşünün. 21. yüzyıldayız, daha da yavaşlayacak halimiz kaldı mı?
Pavlus'un bilgiye düşmanlğının nedenine gelince, dayanağı Eski Ahit'in Tekvin (Genesis) suresinin ikinci ayetinden itibaren sözü edilen "Tree of Knowledge", yani "Bilgi Ağacı"nın yorumu. Âdem ile Havva, God'ın sözünü dinlemez, Bilgi Ağacı'nın meyvesini yer ve "doğruyu ve yanlışı" öğrenirler ya, bu bilgi, aslında God'a ait bir öznitelik olup, insanoğlunun bu bilgiyi aşırmaya kalkışması affedilmez bir günahtır. "Original Sin" (ilk Günah) derler, cezası, God'ın dizinin dibinde huzur içinde yaşadıkları cennetten kovulmak, ölümlü olmaya mahkûm edilmektir.