" Müslüman olarak farkındalıklarımızı keskinleştirmeli ve bilincimizi yoğunlaştırmalıyız."
Sayfa 15Kitabı okudu
Diriliş nesli
Sorumlu bir biçimde düşünerek, sorumlu bir biçimde üreterek, merak ederek, sorumlu bir biçimde sorgulayarak, tartışmaya ve üretmeye dayalı bir eğitim tarzını benimseyerek, eylemci bir duruşu gerçekleştirebilmeliyiz. *Eylemde bulunmaksızın yaşamak 'yaşamak' değildir*, bunun bilincinde olmalıyız.
Sayfa 14Kitabı okudu
Çok boyutlu, çok derinlikli insanî yanımızı, ırkçılıklar ve ideolojik saplantılar tek boyutlu hâle getiriyor.
Sayfa 13Kitabı okudu
Okur Takip Önerileri
İslami anlamları yeniden yorumlayarak üretemediğimiz için tepkisel bir gelenekselcilikle bütünleşiyoruz.
Sayfa 12Kitabı okudu
Elindekilerin değerini bil...
Sayfa 158Kitabı okudu
Hem insan, nihayetsiz acziyle nihayetsiz beliyyata maruz ve hadsiz a'danın hücumuna müptela ve nihayetsiz fakrıyla beraber nihayetsiz hâcata giriftar ve nihayetsiz metalibe muhtaç olduğundan vazife-i asliye-i fıtriyesi, imandan sonra duadır. Dua ise esas-ı ubudiyettir.
Sayfa 316
"Bir şeyin ıstırabını çekmeyen onu ne tanır ne de sever."
Risale-i Nur
Ne kadar okursam okuyayım, diğer bir okuyuşumda okumamış gibi oluyorum ve yeni bir eser okur gibi oluyorum. Hadsiz bir zevk-i manevi ve nihayetsiz bir hazz-ı ruhi ile okuyorum.
( Re'fet Barutçu- Barla lahikası)
Kalbin, aklın hiç tanımadığı, kendisine ait sebepleri (delilleri) vardır.
"Her şiir, bir başka aleme açılmış penceredir."
Sayfa 128 - Edgar PoeKitabı okudu