Zehra Gürbüz
@Fakirseyyah
Yaralı şifacı.
Öğretmen
İstanbul Üniversitesi
Kütahya
Kocaeli
46 okur puanı
Aralık 2023 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitaplar
Okuma Hedefleri
Hafıza ve Hatırlama
hâfızanın kökü h-f-z'nin korumak anlamına geldiği göz önünde bulundurulursa, hâfızanın esas itibarıyla bir muhafaza etme (koruma) olduğu anlaşılır; korunanın ise bizatihi manânın, maneviyatın (anlam-değer dünyası) kendi olduğu açığa çıkar; ancak bu koruma, sanıldığının aksine, durağan bir eylem değildir.
Çünkü hâfızanın muhtevâsı yine süreklilik içinde, hatırlama ile bilfiîl hâle dönüşür; hatırlama, bireysel düzlemde içe dönük bir teemmül, farkındalık iken toplumsal düzlemde bir paylaşımdır; öyle ki bizâtihi paylaşım, ister belirli bir eğitim (terbiye) ister örgütlü bir öğretim (talîm) üzerinden gerçekleşsin manâyı sürekli yeniden ürettiğinden, hâfızayı güçlendirir ve derinleştirir.
demokrasi hilesinde en büyük amaç, halkı büyük çoğunluğuyla elde etmektir; kazanmak değil...
Dolayısıyla :Haddini bilen Rabbini bilir!
hadd (sınır) mefhûmu kadîm kültürümüzde son derece önemli bir yer tutar; hatta tasavvufî kültürde, "haddini bilmenin" İslâm'ın altıncı şartı olduğu vurgulanır; haddini yani faslını, ehassu's-sıfatını, ayrımını, sınırını bilmek...
Okur Takip Önerileri
"Sık sık verilen öğütten sıkılma, çünkü bir çiviyi çakabilmek için defalarca vurmak gerekir."
Mevlâna
Mücerred akıl, bedeni mutâlaa ederek isteklerini müzakere eder; ifrât ve tefrît arasındaki vasatı ihtiyâr ederek nefsi itidâl üzere tutar; bu itidâl durumu da erdemdir.
Başka bir deyişle ahlâk, insanî olanın, beşerî olanı mütalaa etmesidir; bunun sonucu da erdemdir; açıktır ki akıl olmadan tefekkür, tefekkür olmadan bilgi, bilgi olmadan erdem olmaz.