Going Solo
@GoingSolo
Değirmenlere Karşı, Kozmosla Dost!
“Arınma Yolculuğu” “Yürüyen Aydınlık”
Manuel Takip;
OKUR KAYDET ile ziyaret edip beğenisiz istifade edebilir, yorumlayarak da bana katılabilirsiniz
ÇALIYOR:CHANGE(TRACY CHAPMAN)
642 okur puanı
Haziran 2020 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitaplar
Okuma Hedefleri
Değerler ve Öğretmenin On Üç Değeri
.
Değerler; duygu, düşünce ve davranış seçimlerimizin altında yatan inançlardır. Değerler, kendi aralarında bir inanç sistemi oluşturarak düşünce, duygu, davranış ve kararlarımıza yön verir; bize nasıl yaşayacağımızı, neyin anlamlı, neyin anlamsız olduğunu söyler. (Sf.114)
.
Öğretmenin Değerleri:
*Hakikat saygısı ve sevgisi;
*Sınırlar ve sorumluluk bilinci;
*Şevkle gayret etmek;
*Sevgi;
*Güven;
*Hizmet etme bilinci;
*Teşekkür etmek, şükür duygusu
*İç Huzuru;
*Denge;
*Empati;
*Adil olmak;
*Dürüstlük;
*İşbirliği (Sf. 115,116)
Sayfa 115 - Final Kültür Sanat Yayınları, 19. BaskıKitabı okudu
Kitabın Özü:
....Aslında kitabın özünü bu kavram ifade ediyor: Öğretmenlik yapmak değil, öğretmen olmak.
Sayfa 94 - Final Kültür Sanat Yayınları, 19. BaskıKitabı okudu
İLKOKUL Demek...
1948 YILINDA HAZIRLANAN İLKOKUL PROGRAMI’NDAN...
#İlkokul, gerçek bir topluluktur.
#İlkokul, çocuğa geniş ölçüde etkinlik, iş ve yaratma imkanları sağlayan canlı bir çevredir.
#İlkokulda pratik bilgi ve becerilere önem verilir.
#İlkokulda, çocukların ilgisini bir konuya, bir etkinliğe çekmek için onların iç güdülerinden yararlanılır.
#İlkokul, ahlak eğitiminde başarılı olmak için, çocuklara soyut ahlak kurallarını belletmekten çok, onların yaşantılarının ahlakî olmasını sağlamaya çalışır.
Sayfa 43 - Final Kültür Sanat Yayınları, 19. BaskıKitabı okudu
Okur Takip Önerileri
Bazı Ünlü Öğretmen Yazarlarımız Ya Da Yazar Öğretmenlerimiz
Halide Edip Adıvar, Ömer Seyfettin, Reşat Nuri Güntekin, Fuat Köprülü, Nihal Atsız, Behcet Necatigil, Memduh Şevket Esendal, Kemalettin Kamu, Rıfat Ilgaz, Ali Suavi, Tevfik Fikret, Salih Zeki Bey, Yusuf Ziya Ortaç, Orhan Seyfi Orhon, Ethem Nejat, Nafi Atuf Kansu, i.Hakkı Tonguç, Musa Kazım, Sakallı Celal, H.Raşit Öymen, Fakir Baykurt, Arif Nihat Asya
Sayfa 33 - Final Kültür Sanat Yayınları, 19.BaskıKitabı okudu
Antikçağda Öğretmenlik
Mesela antikçağda öğretmen denilince, egemen sınıfın çocuklarına okuma, yazma, konuşma, hesap yapma gibi belirli beceri ve nitelikleri, belirli sınırlar içinde kazandıran kişi akla geliyordu. “Pedagog” denen bu öğretmenlerin çocuklara telkin ve tavsiyelerde bulunması, yasaktı. Bunları yapan öğretmen cezalandırılırdı.
(Paragraf)
Öğretmenden beklenen, belirli sınırlar içinde kalarak, sadece belirli vazifeleri yerine getirmesiydi. Öğretmenin telkin ve tavsiyelerde bulunmasının yasak olması, öğretmene verilen değerle ilgiliydi. Öğretmen kimdi ki bir aristokratın çocuğuna telkin ve tavsiyelerde bulunsun.(...)
Sayfa 25 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okudu