İrem
@Meyuszen
Türkçe Öğretmeni
Lisans
23 okur puanı
Temmuz 2020 tarihinde katıldı
Öğrencilerin vakitlerini tanzim etmesini isteyen İbn Cemaa, bu konuda zamanına göre ileri sayılabilecek șu tavsiyelerde bulunur:
a- Ezberlemek için en uygun vakit, seher vaktidir,
b- Araştırma için sabahın erken saatleri,
c- Yazı ve ödev için öğleden sonra,
d- Etüd ve müzakere için ise gece en uygun ve verimli
vakitlerdir. Böylece o, günün bütün saatlerini kapsayan bir çalışma programı tavsiye etmiş olmaktadır. Bugünkü anlayışa göre her öğrencinin bu şekilde çalışması beklenemez.
Seher vakti, insan zihni daha berrak ve alıcı olduğundan özellikle ezber için bu vakti tavsiye ederler. "Ezber için en uygun vakit, sırasıyle önce seher vakti, sonra öğle, sonra da sabahtır." diyen Hatib el-Bağdâdî şöyle devam eder: "Gece ezberlemek, gündüz ezberlemekten; aç iken ezberlemek tok iken ezberlemekten daha faydalı ve kalıcıdır."
Öte yandan Ibn Cemaa, Hatib el-Bağdâdî'nin
"Ezberlemek için en elverişli mekan, odalar ve oyalayıcı şeylerden uzak olan yerlerdir. Park, bahçe, nehir kıyısı ve yol kenarı gibi, genellikle kalabalık ve gürültülü yerlerde ders çalışmak verimli değildir. Çünkü bu gibi yerler zihni meşgul eder ve dikkati dağıtır" dediğini nakleder. Bugünkü eğitimciler de öğrencinin tenha ve sessiz yerlerde ders çalışmasını tavsiye ederler İbn Cemaa'nın naklettiği ve benimsediği görüşlerin günümüz anlayışına uygun olduğunu söyleyebiliriz.
Bedr îse murâdı ben şeb olsam
Gerdûnı severse kevkeb olsam
Kangı büt içün eder tahayyül
Zünnâr olamaz mı bâna kâkül
Olsam o büti görüb berehmen
Mahbûbına hidmet eylesem ben
Gâhî de tefekkür îdüb ol mâh
Derdi bu ne söz neûzü billâh
Hiç var mı felekde öyle kebkeb
Kim mihr ede mâha arz-ı matlab
Ber hükm-i kazâ-yı nâ muvâfık
Hüsn oldı cemâl-i Aşka âşık
Bin cân ile Hüsn-i âlem-ârâ
Çün oldı o Yûsuf'a Züleyhâ
Ma'şuk olacakken oldı âşık
Azrâ olacakken oldı Vâmık
Etdi rûh-ı Hüsn'i nesteren-zâr
Rûhsâre-i Aşk u aşk-ı rûhsâr
Elf okusa kaddin eyleyüb yâd
Tâ Arşa çıkardı âh u feryâd
Bîdârlık île etme mu'tâd
Uyhûdan olur olursa imdâd
Bir zehr sunub bu çerh-i cellâd
Gaalib gibi kârın olâ feryâd
Bezm-i eleme rebâb olursın