Akış
Ara
Mesajlar
Bildirimler
Kaydedilenler
Ne Okusam?
Profil
Gönderi Oluştur
Alışveriş
Keşfet
Kitaplar
Yazarlar
Okurlar
1000Kitap iOS UygulamasıÜCRETSİZ – App Store'dan alın
ŞartlarGizlilikTopluluk KurallarıHakkımızdaReklam VerinİletişimKütüphanecilerDizinlerÇerez Politikası
©2024 · 1000Kitap Web Uygulaması · 2.36.17
Ꮛყüρ ƈαɳ
@Mihhman
İlim kendin bilmektir...
137 okur puanı
Nisan 2020 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Okuma Hedefleri
Bir kitap okudu
192 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
·
33 günde okudu
Düşünün, bir kişi, Allah'ı Allah, Muhammed'i (s.a.v.) Allah'ın Rasûlü ve Kur'an'ı Allah'ın kitabı olarak kabul etmesi- ne rağmen, Allah'ın yasakladığı, Rasûlünün (s.a.v.) kınadığı ve Kur'an'ın haram kıldığı ve bununla ilgili olarak ahirette azaba tâbi olunmasıyla ilgili uyarıda bulunduğu bir fiili işliyorsa, hangi şey ona kanuna saygılı olmayı öğretebilir ki? Allah olarak tanımadığı bir mercinin emirlerine nasıl uya- bilir? Ülkesi ve milleti için kendi kişisel istek ve çıkarlarını nasıl feda edebilir? Zaten onda en mukaddes şeylere saygısızlık hissi doğmuştur. O, yasaları çiğneme marazına tutulmuştur ve kendi imanı açısından en yüce yasayı çiğnemiştir. Yasaları çiğnemek- le ilgili bu tutkusu dur durak bilmeyecektir, aksine kanunlara saygısızlık etmenin daimî bir hastalığına kapılacaktır. Bundan sonra onun hiçbir kanuna saygılı olması beklenemez. Böyle bir kişi, bırakın Müslüman toplumun bir ferdi olmasını, hiçbir medenî topluluğun üyesi bile olamaz.
Sayfa 178Kitabı okudu
Karma eğitim zulümdür.
Kültürümüz ve medeniyetimizin Batı medeniyetinden temelde ayrı olduğunu iyice anlamalıyız. Batı medeniyetinde bir kadın, suni bir biçimde erkek olup erkeklerin sorumluluklarını üstlenmediği sürece saygın bir konuma gelemez ve bazı haklar kazanamaz. Oysa bizim medeniyetimiz kadınlara birer kadın olarak gereken hakları verir ve doğal olarak üstlenebilecekleri sorumlulukları da verir. Bu nedenle bizde kadının eğitimi, fıtratına ve ihtiyaçlarına göre erkeklerden tamamen farklı olarak yapılmalıdır. Burada en yukarıdan en aşağı noktaya kadar eğitimleri erkeklerden ayrı olmalıdır; yani karma eğitim söz konusu değildir.
Okur Takip Önerileri
Dinsiz eğitim modeli:
Ders kitaplarında Allah'tan hiç bahsedilmiyor, tarih okunduğunda tüm insanların ve toplulukların kendi kaderini kendi yaptığı belirtiliyor. Hukuk siyaset ekonomi ve diğer bilim dallarını tahsil ederken onlarda insanların yaratıcısının onların yaşamları için hangi hükümleri ve kanunları belirlediğinden söz edilmiyor, aksine hepsinin temel görüşünün insanın kendi hayatının ilkelerini ve kurallarını kendi koyma hakkına sahip olduğu görüşü yer alıyorsa, böyle bir eğitim gören birine Allah'ı inkar et demeye hiçbir gerek kalmaz O zaten kendiliğinden Allah'tan uzaklaşıyor ve O'na gerek duymuyor...
Sayfa 146Kitabı okudu
Batının kanunlarını alan Türkiye'deki eğitim sisteminin amacı:
... Onların başlıca hedefi yabancıların hakim olduğu bir milletin yönetiminde çalışacak ve onlara hizmet edecek insan gücünü yetiştirmekti. Onlar kendilerine hizmet eden birer maşa istiyordu.
Dillerini bilen ve halkla ilişkilerinde işe yarayacak uşaklar istiyordu. Ilke ve kurallarını bilen ve anlayan ve Britanya İmparatorluğu'nun amaç ve hedeflerine göre çalışacak kimseler istiyordu.
İşte bu amaçla bu eğitim sistemini kurdular.
Sayfa 145Kitabı okudu
Ted mosby der ki;
İnsanlarla yolları sonsuza dek ayırmanın ne kadar kolay olduğunu fark ettiğiniz an şok oluyorsunuz çocuklar...
İşte bu yüzden; yanınızda olmasını istediğiniz birini bulunca, bunun için bir şeyler yapmalısınız.
Karakter inşası
Yeni eğitim sisteminde dikkat edilmesi gereken üçüncü önemli nokta, kişilik ve karakter inşasına, kitap bilgisinden daha çok ağırlık vermesidir. Sadece kıtaları okutmak ve bilim ve sanat öğretmekle işimiz bitmez. Bize İslâmî karaktere, ahlâka, İslâmî bakış açısına ve İslâmî zihniyete sahip gençler gereklidir. İster mühendis, ister bilim adamı, ister başka bir bilim dalının uzmanı veya sanatkâr olsun yahut devlet yönetiminde yüksek mevkilerde biri olsun, kendisinde İslâmî zihniyet ve islâmî karakterin olması şarttır. Bu husus, eğitim politikamızın temel unsurlarından biri olmalıdır. İslâmî ahlâka sahip olmayan biri, ne olursa olsun bizim işimize yaramaz.
Sayfa 116Kitabı okudu
Yıkılmamız yakındır.
Şurası bir gerçektir ki, dünyada hiçbir ülke ve devlet, kendi eğitim sistemini kendi temel hedef ve amaçlarına göre belirlemedikçe ayakta duramaz.
Sayfa 101Kitabı okudu
Bir kitap okudu
143 syf.
·
Puan vermedi
·
Beğendi
