İlim ilim bilmektir,
İlim kendini bilmektir,
Sen kendini bilmezsin;
Ya nice okumaktır.
İlim bilmeden murad,
Kişi hakkı bilmektir.
Çün okuyup bilmezsen,
Bu bir kuru emektir.
Öğrencilerinizde ne anlatacağınız konuların ne de vereceğiniz yaşam derslerinin izi kalacak, söyledikleriniz değil hissettirdiğiniz duygu kalıcı olacak.
Sizi davranışlarıyla zorlayacak öğrencileriniz olacaktır. Unutmayın; her olumsuz davranışın altında olumsuz bir duygu ve "beni gör" isteği vardır. Bu öğrencilerinizi sınıftan çıkarmayın, sadece teneffüslerde zaman ayırın ve onları dinleyin.
Korku ve suçluluk üstüne kurulu eğitim sistemleri ve yönetimler ne derece anlamlı? Baskının olduğu yerde direnç vardır. Karşı tarafa nefes alma şansını, özgürlük sunarak da verebiliriz, yeter ki deneyelim.
Tüm bilimsel araştırmalar öğrenmenin parmak izi kadar farklı olduğunu söylerken bizim bir parmak izine göre biçimlendirdiğimiz dersimizde herkesin aynı oranda öğrenmesini beklemek yersiz olacaktır.
İyi bir öğretmenin özellikle iyi bir gözlemci olması gerekiyor. Öğrencilerinin ihtiyacı olduğunda onların yanında olmalı, ihtiyacın öğretmen tarafından dile getirilebilmesi yerine, öğrencinin kendi problemini anlatmasına olanak verilmeli.