Suçluluk hissi oluşturulan çocuklar utanma duygusunun kaybeder.
Sayfa 152Kitabı okudu
Emsalsiz Örnek Şahsiyet: Hazret-i Muhammed Mustafa (s.a.v.)Osman Nuri Topbaş · Erkam Yayıncılık · 2012580 okunma
İşbirlikçi öğrenme
Öğretmenler: Öğretimde bütüncül çocuk [whole-child] yaklaşımını benimseyin.
Sınıfınızdakive okulunuzdaki tüm öğrencilerin sağlıklı ve güvende olduğundan, katılım gösterdiğinden, destek aldığından ve gerektiği kadar çabalamaya teşvik edildiğinden emin olun. Sanat, müzik, fiziksel aktivite sosyal bilimler de dahil, her konuya eşit derece ağırlık veren daha zengin bir müfredat oluşturmak için mes- lektaşlarınızla ortak çalışın. Öğrencilerinize çoklu zekâ kuramını öğreterek yetenek ve başarının çeşitli biçimlerde tezahür ettiğini anlamalarını sağlayın. Öğretimde işbirlikçi öğrenme yöntemlerini kullanın; içerdiği unsurlar bakımından bu yöntemler her nevi öğrencinin faal olmasına ve aidiyet hissi geliştirmesine imkân verir ve onları daha katılımcı, daha şevkli kılar.
Sayfa 87Kitabı okudu
İnsan neden savunduğu parti veya liderdeki tutarsızlıkları görmezden gelir?
Siyasi bir partinin ya da liderin savunuculuğunu yapan bir yetişkin, bir süre sonra savunmakta olduğu argümanlarda çeşitli tutarsızlıklar sezdiğinde dahi (en azından ilk aşamada) neden bunları görmezden gelir?
1. Yanılgıyı Kabul Etmenin Zorluğu:
- Yanılgıyı kabul etmek, bireyin kendi değer ve inanç sistemine karşı çıkması anlamına gelir. Bu
Sayfa 157Kitabı okudu
İnsanların, çocukluk yıllarının geçtiği coğrafyaya duydukları dıygusal bağ ve aidiyet hissi yerçekimi gibidir..
