"Gençliğinizin baharında, size hiç özel yaşam hakkı tanımayan hatta verdiği “ev ödevini" yapmanızı talep ederek yuvanızda bile sizi izleyen bir kurumda her gün zil sesiyle, bir hücreden başka bir hücreye geçmek saçma ve yaşama aykırıdır."
Sayfa 56
Okulların amacı formüllerin uygulanması yoluyla kalıba sokulmuş, davranışları önceden kestirilebilen ve denetlenebilen insanlar üretmektir.
Sayfa 56Kitabı okudu
İnsanlar birbirlerine hâl hatır sorarlardı, dünyalıklarını değil.
Sayfa 30Kitabı okudu
...zihinleri eğitmekle yetinmeyip ruhları da eğittiğimizi görmek istiyorum.
Sayfa 11Kitabı okudu
"Totaliter eğitimin amaci hiçbir zaman bir görüşün aşılanması olmamıştır; amaç, herhangi bir görüş oluşturma kapasitesini yıkmaktır."
-Hannah Arendt
Sayfa 25
Evet, kendi pedagojik kovanımızın vızıltısını dinlemekten cesaretimizin kırıldığı zamanlarda içimizdeki dalgalanma bizi önce suçlu aramaya iter. Milli Eğitim, zaten herkesin kendi suçlusunu kolaylıkla işaret edebileceği bir yapıya sahiptir.
"Anaokulunda bunlara doğru durmayı öğretmemişler mi yani?" diye sorar ilkokul öğretmeni, tilt
Sayfa 174Kitabı okudu
"Karanlığı aydınlat, inancını yitirme ve alcaklara günlerini göster!"
Ikinci baskıya giriş bölümünden
Sayfa 13
Kartta şöyle yazıyordu: “Sizin gibi bir öğretmen zor bulunur. İmza, Öğrenciniz Milagros.”
O basit cümle beni bir ömür boyu öğretmen yaptı.
Sayfa 71Kitabı okudu
Diplomalı öğretim uzmanlarının öğrenmenin gerçekleşmesi için gerekli olduğunun düşünülmesi sahtekarlık ve hiledir.
Sayfa 126 - Parazit temizlenmeliKitabı okudu
Parazitler
Kitle eğitimini iyileştirip sürtüşmelerinden ya da şeytanlarından kurtarma gücüne sahip olduğunu iddia eden devasa endüstriler gelişmiştir. Bu sihirli düşünce karnavalına bir de kar peşinde koşanlar takımı katılmıştır: Akademik kurumlar, ders kitabı yazım komiteleri, okul kurulları, sınav şirketleri, gazeteciler, öğretmen okulları, resmi eğitim daireleri, gözlemciler, koordinatörler, üreticiler, diplomalı öğretmenler ve idareciler, okulla ilişkili bir alay iş sahası. Okul kavramı üzerine çöreklenmiş, devlet tekeli sayesinde gelişen parazitlerin hepsi.
Sayfa 120Kitabı okudu
Bu çok doğru
Kalıcı bir askeri örgütün ilk hedefi ulusal güvenliği savunmak değildir; ulusal zenginliğin bir kısmının, bir süreklilik içinde kendi personeline dağıtılmasını güvence altına almaktır.
Sayfa 89Kitabı okudu
Topluluk yaşamına yabancılaşmanın çabucak başardığı şey işte budur: Neredeyse her şeye karşı bir ilgisizlik.
Sayfa 88Kitabı okudu
Dostluk
İlgisizlikleri için yalancıktan üzüldüğünüz "dostlarınız" asla dostunuz değildir, yalnızca sizinle aynı sosyal ağı paylaşan insanlardır.
Sayfa 84Kitabı okudu
Yazan, okuyan ya da aritmetik bilen hiç kimse fazla saygı görmez. Bizim ülkemiz konuşmacılar diyarıdır; en çok konuşmacılara para öderiz ve en çok konuşmacılara hayran oluruz.
Sayfa 52Kitabı okudu