Ne için Nasıl mücadele ettik. Nasıl kaçağımızı şaşırır hâle düştük.
Haber:
Milli Eğitim Bakanlığı 12. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin içeriğine ağır darbe vurdu.
“Eğitim öğretim sistemi” yerine “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” denilen taslağa göre, Türk İnkılâbı ve Atatürkçülük ünitesine toplam dersin %25’ine denk gelen sadece 18 saat ayrıldı.
Taslağa göre, Milli Mücadele ve Atatürk devrimlerinin işlenmesi gereken derse Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi de monte edildi ve işlenecek konular arasında gösterildi.
(Tarık Işık / Sözcü)
Bazı kpss tarih notları
1-) Türk İslam Devletleri
Yazar-eser
~Mevlana - Divanı kebir
~Hacı Bektaş Veli - Makalat
~Yunus Emre - Divan
~Ahmet Gülşehri - Mantıkut Tayr
~Hoca Dehhani - Selçuklu Şehnamesi
Oğuzlar - Dede Korkut Hikayelerini oluşturan Türk topluluğu
Kıpçaklar - Dede Korkut Hikayelerine konu olan Türk topluluğu
Akkoyunlular - Dede Korkut hikayelerini yazılı
Cephede şehit olan akrabasının eşyalarını(hüviyet,üniforma,ayakkabı,matara,
sefer tası)beyaz bir örtünün içinde teslim alan Anadolu kadını.(Milli Mücadele Dönemi)🇹🇷
➖ Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü Arşivi
''KAYA,Mübadillerin İzinde...''
Çankaya'nın Silahşörü Recep Zühtü Soyak
Recep Zühtü Soyak (1893-1963/1966)(?)
Recep Zühtü Bey, 1893 senesinde Manastır’da (vukuatlı nüfus kayıt örneğinde doğum yeri “Filarit” olarak geçmektedir) doğmuştur. Annesi Fatma Hanım, babası İpeklioğullarından Hasan Basri Efendi’dir. 1911 tarihinde İstanbul Vefa İdadisi’nden diplomasını aldıktan sonra Beylerbeyi İhtiyat Zabiti Mektebi (Yedek
BARIN KATLİAMI (5 Nisan 1990)
Tarih boyunca Müslüman-Türk Milletine karşı olan kin ve nefretini saklama ihtiyacı duymayan ve her zaman psikopat bir davranış sergileyen Çin; her fırsatta dünyaya verdigi mesajlarında 5000 yıllık bir tarihe ve medeniyete sahip olduklarını ileri sürerek bazı devletleri etkilemeyi başarmışlardır.
Çinliler, dünyanın en kalabalık nüfusuna sahip
Arkasına aldığı güç laiklik değildir, Türkiye Cumhuriyeti değildir, İslam’ın gücüdür. Sözleşmeye ihanet eden Şeyh Said değildir, Ankara yönetimidir. Yalan söylüyorlar, inkılap tarihi kitaplarını okuyup profesör olmuşlar, o ezberleri de çocuklara okutuyorlar. Şeyh niye isyan ediyor? Bize söz verdiniz, başardığınızda ilk yaptığınız şey halifeliği kaldırmak. ‘Kürtçeyi yasaklıyorsunuz’ diyor. İhanet eden Şeyh Said değildir. Şeyh Said’in İngilizlerle iş birliği yaptığına ilişkin tek bir bilgi yoktur. Türk aydınları biraz okusunlar, aydınlansınlar. Evet bir isyan vardır ama Şeyh Said bir ihanetçi değildir.
Kaynak: google.com/amp/s/www.rudaw...
Selahattin Demirtaş
İnkılap yapılabilmesi için risk alacak devlet adamı gerekir.
Osmanlı'da inkılap denilince aklımıza yeniçeri ocağının kaldırılması gelir. Ancak yeniçeri ocağının kaldırılması için kaç padişah tahtan indirilmiş kaç tanesi canından olmuştur.
Prof. Dr. Betül Aslan İnkılap Tarihi
Ah Şu Galata Bankerleri
Osmanlı'da Türk- Müslüman erkek nüfus evini, ailesini, toprağını bırakıp savaşa giderken gayrimüslim azınlık vergi vererek işlerinin başında kalabiliyor, ticaretlerine devam edebiliyorlardı. Elde ettikleri serveti Batı'ya aktaran bu bankerler, Batılı devletlerin desteğiyle zenginleşerek Osmanlı Devleti'ne borç verir konuma gelmiş ve ticari hayatı İngiltere, Fransa gibi güçlü devletler lehine kontrol altına almalarına yol açmıştır...
Prof. Dr. Betül Aslan İnkılap Tarihi Ders Notları
Görseller Prof. Dr. Ekrem Buğra Ekinci Ah Şu Galata Bankerleri
Avram Kamondo, Ermeni Sarraf, Banker Baltazzi Ailesi
"Uyuyan milletler ya ölür ya da köle olarak uyanır."
"Afrika'nın o zengin yer altı kaynaklarını sömürgeci devletler kendi toplumlarını refah içerisinde yaşatabilmek için kendi egemenliklerini dünyaya, insanlığa dayatmak adına kullanıyorlar. Eğer sen kendini geliştiremezsen onlar bir şekilde bunu yakaladıktan sonra her hâlükârda senin topraklarını, senin madenlerini, senin kaynaklarını sömürebiliyor.
Osmanlı gibi bir cihan imparatorluğunun gücünü kaybettiği bir döneme denk gelen Atatürk ve silah arkadaşları da yeniden nasıl güçlü oluruzun yolunu aramışlardır. Bunun için inkılap hareketleri yapılmıştır."
Prof. Dr. Betül Aslan'ın Türk İnkılabı Dersinden
Görsel Derin Tarih Dergisinden
Atatürk'e soruluyor:
Fransız İhtilalinde olduğu gibi Türk İnkılabları halka yavaş yavaş benimsetilebilir miydi?
"Bizim milletimiz çok büyük mücadelelerden çıktı. Büyük bir dünya savaşından çıktı. Ondan önce Balkanlar, ondan önce Trablusgarp Harbi, ondan önce Kırım Harbi... Zaten kırıla kırıla geldik.. Birinci Dünya Savaşı bitti, herkes kendi yaralarını sararken biz 4 yıl daha yedi düvele karşı yeniden bir mücadele verdik. Ne harcayacak insanımız ne de harcayacak zamanımız kalmıştı. Böyle bir çatışma ortamı bizden çok başkalarına fayda verirdi..."
Mustafa Kemal Atatürk
(Prof. Dr. Betül Aslan'ın İnkılap Tarihi Dersinden)