215 syf.
6/10 puan verdi
Kardelen Öyküler
Yazar ÇYDD'nin genel sorumluluk alanı eğitim özelinde dokunduğu eğitime muhtaç kızların hayat hikayelerini anlatıyor.
Öncelikle eğitim Türkiye için büyük ve önemli bir sorun, kızların okumaması ise çok daha önemli bir sorun. Günümüz şartlarında bile kız çocuklarının eğitim hakkının elinden alınması kabul edilebilir bir süreç değil. Yazar da bu
Putkırıcının El Kitabı
This text has been automatically translated from Turkish. Show Original
Do not pay attention to the fact that it is called the handbook of Islamic Youth, because the Master himself states at the beginning of the book that this expression is famous and therefore it is not appropriate for young people who engage in Islamic struggle and struggle to be called Islamists.
Frankly, I am extremely disgusted by the word
Düşünmeyi öğrenmek zor ve zaman isteyen bir eylem. Bunu öğretmek, öğrenmekten daha da zor bir süreç. Yazar İpşiroğlu, kitaba bir deneyle başlıyor ve şu soruların cevaplarını arıyor: Okuduğumuzu anlıyor muyuz? Okuduğumuz metinle gerçekler arasındaki farkı kavrayabiliyor muyuz? Bir metinde yer alan kelimelerin ifade ettiği gerçek anlamları çözümleyebiliyor muyuz? Bu sorulara bulduğu cevap, büyük oranda "hayır". Sonrasında, özellikle üniversite öğrenimi açısından, öğrenme ve eleştirel düşünmenin nasıl geliştirilebileceğine dair somut uygulamaları örnekleyen İpşiroğlu, hem öğretmenler hem de öğrenciler için bazı yöntemler öneriyor. Kitap, bir makalenin kitaplaştırılmış hali gibi görülebilir. Çünkü büyük kısmında, yazarın yaptığı deneylerin sonuçlarına yer veriliyor. Özellikle, öğretmenler açısından kıymetli buluyorum kitabı. Kitabı ilk keşfettiğimde, yazarın deneyini kendi öğrencilerime uygulamış, benzer sonuçlara ulaşmıştım. Okumak bir amaç değil, bir araç; hayatı anlamaya, empati kurmaya, sorun çözmeye, kendimizi iyi hissetmeye, çevremizin iyi hissetmesine yardımcı olmaya bir araç. Sadece okumak yeterli olmuyor, bir de okunanın doğru anlaşılması gerekiyor.
Meraklısının ilgilenebileceği bir kitap. 1991' de basılmış. Yazarın seksenlerde yazdığı yazılardan oluşuyor. Yani nereden baksanız 30 yıllık mevzular. Güncel konular değil. O yüzden çok da ilginç değil. Tiyatro geçmişimizle ilgilenenler okuyabilir.
Yazarın ideolojik görüşü yer yer değerlendirmelerini bulandırsa da sağlam bir çalışma olmuş. Kendi öğrencileri ile çeşitli çalışmalar yapmış ve içimizde bir yerler isyan etse de çok yerinde tespitlerde bulunmuş. Bilginin yığınlarla aktığı bir çağdayız ama ne kadar düşünüyoruz? Düşünmeyi yetiştirdiğimiz nesle ne kadar öğretiyoruz? İş tonlarca kitabı devirmek, küçük bir vikipedia olmak değil...