320 syf.
8/10 puan verdi
·
Beğendi
·
13 günde okudu
#219628101 Daha önceki yaptığım incelemeye ek olarak biraz daha şeyler söylemek isterim: Üstad yaşadığı dönemin siyasi İslamî kıvılcımlarının destekçisi olmuştur. Bu desteklemek durumu onda partizanlıktan öte İslam davasının getirdiği bir şuur ve üstadlık davasının icabından geliyor. Bir şiirinde söylediği gibi durumu, konumu tamda böyledir: "Rahminde cemiyetin, ben doğum sancısıyım! Mukaddes emanetin dönmez dâvacısıyım! Bu üç kitabı okuyanların anlayacağı gibi zamanında gelişen partilerin yedeklerine alabilecekleri bir adam asla olmamıştır! Hatta hiçbir partinin kapasitesi de buna yetesi değildir. Ama muarızları ve onu anlamak istemeyenler, onu hep partizanlıkla suçlayıp orada boğmaya çalışmışlardır. Derdi anlamak isteyenler ise okuyup bizzat kendi yazdıklarından Üstadı çok net anlayabilirler. Rabbim üstadıma gani gani rahmet eylesin, âmin.
Başmakalelerim 3
Başmakalelerim 3Necip Fazıl Kısakürek · Büyük Doğu Yayınları · 199933 okunma
Doğru! Bâzıları iç muhteva olarak bomboştur da dış ambalâj kıymeti bakımından kendisini bir şey zannettirir.
Sayfa 271Kitabı okudu
Reklam
Mevlâna'nın harika bir teşbihi var: Bir katır işiyor. Yerde bir idrar birikintisi... Pisliğe bir saman çöpü düşüyor ve üstüne bir sinek konuyor. Ve sinek kendisini okyanusta zannediyor! İşte son müsbet bilgi hakikatının ahmak şımarıklarını izah eden şaheser tablo!..
Sayfa 261Kitabı okudu
Biz neye davetli olduğumuzu bilenlerdeniz: Sadece Allah ve Resulünün emirlerine...
Sayfa 255Kitabı okudu
Müslüman, mânada öz evi demek olan camiye, her yıl (hem de adalet yılında) en büyük kaza makamından Allahı ve İslâmı inkâr ve tahkir edici bir şahsın ölüsünü kabul etmemekte elbette haklıdır ve bu kabul etmeyiş, manevi mülkiyet hakkının en tabii neticesidir.
Sayfa 252Kitabı okudu
Aşk ve san'at devrine ait örnekleriyle büyük İslâmî dâva kültürünün muhteşem yatağı medreseleri ışıldatan, alınları ilim, fikir, eser çilesiyle nurlu hocalara karşılık, bugünün bir nevi ve bir sınıf profesörü, her türlü nefs muhasebesinden yoksun, esersiz, fikirsiz, imansız, üstelik herhangi bir zor veya menfaat karşısında ilim hususunu fedaya hazır, kara cübbeli ve kukuletalı, hakikat kıyıcısı, zalim bir enkizitör hüviyetindedir; ve bu zalim enkizitörün ilim ve hakikat namusundan kız talebesinin ırzına kadar tasallut etmeyeceği hiçbir aziz varlık mevcut değildir.
Sayfa 247Kitabı okudu
Reklam
74 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.