En dikkatsiz bir gözlemci bile, Cumhuriyet tarihimizin Atatürk ve İnönü dönemlerini karşılaştırırsa, temel bir farkı görmezlikten gelemez. Mustafa Kemal dönemi, özetlenmek istenirse, şöyle özetlenebilir: Ulusal bir ekonomi ve ulusal bir kültür kurma; bunun için de, a) yabancı sermayesini ulusallaştırmalar yoluyla, yurtdışına çıkarma, b) ulusal demiryolu ve sanayileşme politikasıyla kalkınma, c) emperyalist ülkelerle ittifaklardan kaçınma, d) ulusal bir kültürün oluşması için gerekli örgütlenmeleri gerçekleştirme (Tarih Kurumu, Dil Kurumu vs).
Mustafa Kemal döneminin dikkati çeken özelliği, ulusallığı ve bağımsızlığıdır.
İnönü dönemi, o dönemin şakşakçıları tarafından ‘Perikles dönemi’ diye adlandırılmıştır. Bunu niye mi yapıyorlardı? Basit bir sebepten: İnönü dönemi, bir ‘kültür seferberliği’ dönemidir. İnönü kalkınmayı, ülkenin gelişmesini bir ekonomi sorunu olarak almamış, alamamış, bir kültür sorunu olarak almıştır. Böyle olunca, dönemin belirleyici niteliği, köylere zorunlu okul götürmek, konservatuvar açmak, opera kurmak, devlet radyolarını batı müziğine tahsis etmek, Milli Eğitim Bakanlığı yayınlarıyla ‘batılı kültürü’ Türkçeye aktarmak, işi liselerde Yunanca ve Latince derslerinin konulmasına kadar götürmek olmuştur. Kültürel düzeyde batı kültürüne bağlanma, siyasal düzeyde Türkiye’nin İngiltere ve Fransa ile ittifak yapmasına uygundur ve koşuttur.
Sayfa 227Kitabı okudu
İstiklâl Mahkemeleri
"Ankara'nın belli başlı meydanında, hâlâ otel yerini tutan, yıkık dökük handa kalan Bulgaristan Büyükelçisi simon Radev bir gece, dışarıda bir gürültüyle uyanmıştı. Pencereden bakınca, meydanın üç tarafının darağaçlarıyla çevrilmiş olduğunu gördü. Hepsi on bir taneydi. Fenerlerin ve ağarmaya başlayan günün ışığında, bu darağaçlarına asılmış birçok adam görülüyordu. Henüz sırası gelmeyenler ise, suçsuz olduklarını söyleyerek ağlaşıyorlardı. Bu sırada askerler öteye beriye koşuşuyor, subaylar yüksek sesle emirler veriyorlardı.
Amerikan Büyükelçiliği kâtiplerinden Howland Shaw, sabahın sekizinde oradan geçerken gördüğü bu sahneyi şöyle anlatıyor: 'Sehpalarda sallananların her birinin üstünde, beyaz gömlek gibi bir şey ve buna iğnelenmiş bir kâğıt vardı. Kâğıda adları ve suçlarının ne olduğu karalanmıştı. Her sehpanın altında bir seyirci grubu duruyor; bazıları da, sanırım, daha yakından görmek niyetiyle, komşu evlerin basamaklarında bekleşiyorlardı. Çocuklar sehpaların çevresinde oynaşıyor ve hiç kimse pek üzüntülü görünmüyordu. Bunun da herhangi başka bir manzaradan farkı yoktu."
Sayfa 474 - Altın Kitaplar, 30. BasımKitabı okudu
Atatürk şu sualleri yazdırarak hepimizden cevaplar istemişti:
1) Türk milleti muhtaç olduğu terbiyeyi (eğitimi)kadından mı alır erkekten mi? Bu terbiyeyi izah ederken kadının,erkeğin verdiği terbiye arasındaki farkı gösteriniz.
2)Büyük milli,vatani fedakarlık hislerini Türk gencinin vicdanına soka kadın mıdır, erkek midir?3
3)Kadınsa neden dolayı,erkekse neden dolayı?
4)En nihayet, genç Türk kahramanının kulağında kalan öz seda, kadından mı gelir erkekten mi?
Sayfa 443Kitabı okudu
Sömürgecilik ve Emperyalizm Yeryüzünden Yok Olacak
Şarktan şimdi doğacak olan güneşe bakınız!
Bugün günün ağardığını nasıl görüyorsam, uzaktan bütün şark mil
letlerinin de uyanışlarını öyle görüyorum. İstiklal ve hürriyetine
kavuşacak olan çok kardeş millet vardır. Onların yeniden doğuşu,
şüphesiz ki terakkiye ve refaha müteveccih olacaktır. Bu milletler
bütün güçlüklere ve bütün engellere rağmen muzaffer olacaklar ve
kendilerini bekleyen geleceğe ulaşacaklarıdır.
Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yer
lerinde milletler arasında hiçbir renk, din ve ırk farkı gözetmeyen yeni
bir ahenk ve işbirliği çağı hakim olacaktır.
Mustafa Kemal Atatürk
