Bing Bang olayının aslı nedir
Evrim yoktan var edilmeyi tartışmaz ve savunmaz; var olanın nasıl daha karmaşık (daha doğru bir yaklaşımla daha başarılı) hale dönüştüğünü açıklar. Bu nedenle yara­tılışçılar, eski bir yaklaşımla Big Bang olayına dört elle sarıIırlar; çünkü zannederler ki Bing Bang'de evren yoktan var ediliyor. Halbuki Cenevre'nin Cern kentinde yapılan ve
"Dünyada en güç şey, insanın burnunun dibindekini görmesidir. En büyük caniyi, en kötü cinsel sapığı, en başarılı sahtekarı, en başarılı banka soyguncusunu affedebilirdim, ve herkes ağzının suyu aka aka aferin çekerdi bana. Ama koca göbeklerine yumruk gibi inen ne biliyor musun, onların kurallarına, onların düzenine kalkan bir yumruk. Oligarşiyi kökünden salladım, Emma ve daha da sallayacağım. Bu deveyi güdeceğim. Sadece bir başlangıç bu, yolun başındayım, ama sonuna kadar güdeceğim bu deveyi. Onların adaletinin adalet değil, sahtekarlığın, dolandırıcılığın ta kendisi olduğunu söyledim. Mahkemelerinin, ve de devletlerinin o pis çürümüş dokusunun bir hileden başka bir şey olmadığını söyledim onlara. Bu gerçeği kafalarına sokacağım da, çünkü halk, yanımda olacak."
Sayfa 153 - Payel Yayınevi 5.Basım 1999 / 3. Bölüm - Değişim
Reklam
"korkuyorum olric. kendimi elevermekten korkuyorum. majesteleri bana güvenebilirler. ne zamandan beri majeste olduk olric? geçen gün konuşmuştuk efendimiz: yeni bir krallığın hüküm sürmeye başladığından söz etmiştik. demek yeni saltanatımız başlıyor. öyle oluyor efendimiz. içimi bir soğukluk kapladı olric. uzaktaki ülkemin, buzlar ülkesinin
Nevrotik kişideki çatışma durumu bir yarışta çılgınca ve zorlanımlı bir şekilde birinci olma isteğinden ve bir o kadar güçlü olan bir başka zorlanımdan , bir işte iyi bir başlangıç yapar yapmaz veya herhangi bir ilerleme kaydeder kaydetmez kendini gemleme zorlanımından kaynaklanmaktadır. Bir şeyi başarılı bir şekilde yapmışsa gelecek sefer kötü yapacaktır. İyi bir dersi kötü bir ders, terapi boyunca ilerlemeyi bir kötüleşme, insanlar üzerindeki iyi bir izlenimi kötü bir izlenim takip eder.
Sayfa 146Kitabı okudu
Gazzâl’nin öğrencilere yönelik tavsiyelerin başında, onların öncelikle nefislerini erdemsizlik ve kötü sıfatlardan temizleme niyet ve çabası içinde olmalarıdır. Gazzâlî, nice ahlâksızların da ilim tahsilinde başarılı olduklarını hatırlatan soruya şöyle cevap verir: “Gerçek hiç de öyle değil; zira böyle biri âhiret saadeti sağlayan hakiki ilimden o kadar uzak ki! Çünkü gerçek ilmin başlangıç noktası, günahların helâk edici, öldürücü birer zehir olduğunun farkına varmaktır.” Bunu anlatmak için Peygamber (s.a.s.), bilgisi artmasına mukabil davranışlarında bir düzelme olmayan kimsenin bu bilgisinin kendisini Allah’tan uzaklaştırmaktan başka bir işe yaramayacağını ifade etmiştir. ***
Bu kitabı yazmamdaki amaç onbİnlerce Ömer Faruk'tan birİ olmamak­ tır. Onbinlerce hatta yüzbinlerce Ömer Faruk'un içinden sıyrılıp farklı ve sıradışı Ömer olmak isteği bana bu kitabı yazdırdı. Altı milyarın içindeki farklı İnsanlardan olmak İstiyorum. Eğer öğretmensem 60 0 bİn öğret­ menden biri olmak istemiyorum. Eğer öğrenciysem 15
Reklam
164 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.