A. Bergüząr
@berguzaar
Die Zeit lässt alle Dinge reifen.
179 reader point
Joined on June 2020
Bir insan ne kadar dengeli ve düzenli kitap okursa, o ölçüde karakteri ve şahsiyetini oturtur. Karakterli, şahsiyetli ve başarılı insanların kuvvetli inançları vardır. Eğer insanı inançlarından koparırsanız, şahsiyeti ve karakteri kaybedip anarşist olur.
Ne kadar düzenli ve fazla kitap okursa insan, o ölçüde kendisini tanıma ve keşfetme imkânı olacaktır.
İnsanı anlatan insanı keşfeden ve insanın ne için yaşadığını izah eden kitaplar okunmalıdır.
Bir insan kitapta kendini bulmalı, en azından sorunlarının bir kısmını.
Hâlbuki sınırları belirli bir hoşgörü, birbirlerine duyulan saygı ve sevgi; annenin, babanın ve çocukların aile ortamı içinde huzur bulmaları, çocukların güven duygusu içinde büyümelerini sağlar.
Reader Follow Recommendations
Garip çiçekler açar ardında sessizlerin
Bu çok yüzlü yaşamak, bu emanet pelerin
nice sessiz kalsam da, dermansız bilecekler
âh çektim bunca yıldır açsın diye çiçekler
nice mahçup olsam da, pervâsız bilecekler
âh çektim bunca yıldır açsın diye çiçekler
nice mahpus kalsam da bahtiyâr bilecekler
âh çektim bunca yıldır açsın diye çiçekler
nice yorgun olsam da âvâre bilecekler
âh çektim bunca yıldır açsın diye çiçekler
yine sisli bir vedâ, bir yalnızlık, bir eylül
armağandır bana bir yangın, bir de tevekkül
Eğer anne çocuğu ile sağlıklı bir uyum sürecinden geçememişse o anne, „baba gibi anne“, ya da „teyze gibi anne“ olmuştur. Çocuklarına tahammül gösteremeyen, onları disiplin altında tutarak kendini rahatlamaya çalışan, stres ve bunalım içinde bir annedir artık o anne. İşte o yüzden çocuk ile anne arasındaki sağlıklı uyum sürecinin en önemli halkalarından biri „doğum“dur.
Sayfa 29
Müslüman Kardeşler, evrensel bir din olarak İslâm’ın tüm zaman ve zeminlerde toplumların hayatlarını düzenleyecek bir din olduğuna inanırlar.
Sayfa 153
Gâyemiz, İslâm’ın hükümlerine îmân eden, hayâtın her alanında İlâm’ın güzellikleriyle bezenmeye çalışan yeni bir nesil yetiştirmektir.
Sayfa 143
Güneş! Işığın da, karanlığın da sırrını taşıyan şey… Karanlık bile ona tâbi!
Yine bir güne çıktık, dünden farklı yaşamak için. Her gece, bir sabahı müjdeleyecek! Saniyeler doğradı ömrümü, kim bilir nerede, nasıl bitecek!
Rüzgar esti, mum söndü sönecek… Alevi küçüldü, küçüldü „söndü“ derken kendini toplayıp, sanki biraz daha alevlendi, biraz daha aydınlandı. Güldüm. Yüzüme baktı:
- Bu Karanlığı yeneceğim amma şu rüzgara ne oluyor, karanlığa yardım etmekten ne fayda umuyor?
Çocuklara zihinsel, fiziksel ve duygusal gelişimini destekleyecek oyuncaklar alınmalı.
Sayfa 96
Çocuğun fantezi dünyasında annelik ve babalık hükümsüzdür… Orada hüküm ve kurallar çocuğa aittir. Çocukla oynamayı kabul ettiyseniz kuralları siz koymamalısınız. Çocuğun kurallarına uymalısınız.
Sayfa 95
Çocuklar için oyun, oyun değildir. Oyun, çocuğun dünyasında büyülü bir masal ülkesidir. Orada sizin tanımadığınız; ama çocuğunuzun arkadaşı olan birçok şarkıları vardır. Oyun, çocuk için bazen sığınılacak bir liman bazen öğrendiklerini uygulayacağı bir deneme yanılma tahtası bazen de kendisini en rahat hissettiği gizemli dünyasıdır.
Sayfa 93
Çocuk yetiştirmek, annelerin birinci görevidir. Çocuk eğitimi, ev işleirnden önce gelmelidir. Anneler, günün belirli zamanlarını çocuklarına ayırmalı, onlarla beraber olmalıdır.
Çocuğunuza kolay ve eğlenceli günlük aktiviteler sağlayarak, beraberliğinizi daha faydalı ve öğretici getirebilirsiniz. Bunu yaparken onun anlayacağı basit bir dil kullanmaya özen göstermelisiniz. Aktivitenin nasıl yapılacağını siz anlatın; ama siz yapmayın. Oyunda aktif rol çocukta olmalı; siz takıldığı ve yardım istediği zaman devreye girmelisiniz.
Oyunu başarı ile yürüttüğü zaman iltifat ederek kendisine olan güvenini artırın. Yapamadığı zaman, „Haydi, haydi tekrar deneyelim“, diyerek onu cesaretlendirin.
Sakın aceleci olmayın. Çocuk, tepesine denetleyici gibi dikilen, „Haydi Haydi!“ diyerek acele eden bir oyun arkadaşı istemez. Bu aktivitelerle hem çocuğunuzu okula hazırlamış hem de ona mutlu çocukluk hatıraları kazandırmış olursunuz.
Ne kadar üretici, hayal gücü ne kadar geniş ne kadar kendine yeten bir çocuk olursa olsun, her çocuk zaman zaman sıkılır ve huysuzlanır. Bu kitap, böyle anlarda çocuklarınızı sıkıntıdan kurtarmak, aynı zamanda onlara el becerileri kazandırmak ve öğrenme yeteneklerini geliştirmek için ne yapmanız gerektiğini oyun örnekleriyle anlatıyor. Oyun, okul öncesi çocuğun en aktif öğrenme mekanizmasıdır. Aynı zamanda eğitimcilerin en çok önem verdiği 'Deneme-Yanılma‘ aktivitesini de sağladığı için çocuğun kendi yeteneklerini keşfetmesine öncülük eder.