Cehalet
"Bu kitabın ortak teması cehaletin ve onun yarattığı aptallığın insanların ve bilhassa bizim ülkemizde yaşayan insanların başına açtıklarıdır."
Sayfa 11 - Ka KitapKitabı okudu
Atatürk'ün diktatörlüğü,bugünkü Amerika'nın demokrasisinde daha iyiydi.
Sayfa 22 - Ka KitapKitabı okudu
Cahille Sohbet
Hiçbir zaman itirazın seni şaşırtmasına izin verme.
Cahille tartışan bilgeler cehalete düşerler..
'Goethe
"Cahile tartışma,dışarıdan bakanlar aranızdaki farkı anlamayabilirler!"
*İngiliz atasözü
Sayfa 56 - Ka KitapKitabı okudu
Sarhoşluğun haram ilan edildiği Müslüman dinin ruhani lideri olan halifelerden,mesela Osmanlı Padişahı IV.Murat (1612-1640) gibilerinin ayyaşlıktan gencecik yaşlarında öldükleri bilinen gerçeklerin arasındadır.
Sayfa 65 - Ka KitapKitabı okudu
Türkiye'de Yabancı Dil Öğrenimi
Zor olan Türkiye'de yabancı dil öğrenmek değil, herhangi bir şey öğrenmektir.Çünkü öğrenci,öğreneceği şeyi öğrenmek için değil,not almak için öğrenmeye çalışmaktadır.Bir diğer ifade ile,aslında öğrenmeye niyeti olmayan öğrenci,ya öğretmeninin,ya ebeveyninin,ya genel toplumun, ya da hepsinin birden gözünü boyamak için okula gidip derse girmektedir.Amaç öğrenmek değil,öğrendiğini gösteren belgeyi öyle veya böyle kapmaktır,zira o belge iş kapılarını,onlar da sözüm ona rahat bir yaşamın kapılarını açacaktır.
Sayfa 183 - Ka KitapKitabı okudu
KARANLIĞIN GÖLGESİ OLUR MU ?
Geri kalmış ülkeler bir zamanlar Atatürk Türkiyesine bakıp ümit tazeler,ilham alırlardı.
Sayfa 52 - kakitapKitabı okudu
KARANLIĞIN GÖLGESİ OLUR MU ?
Vatan Caddesi'ndeki anıt mezarlar,Türkiye'yi bu karanlığa mahkum edenlerin yattığı yerlerdir.Onlar orada karanlığın bekçiliğini yapmaktadırlar.Bir faydalı yönleri o karanlığın tarihini bize sürekli hatırlatmalarıdır.Günümüzün karanlığı geçmişte örülenin gölgesidir.
Geçmişin karanlığını unutan,yarının karanlığını savuşturamaz.
Sayfa 53 - kakitapKitabı okudu
Seydi Ali Reis'in büyük bir tufan sonucu tüm filosuyla birlikte,Güracat sahillerine sürüklenmesinden sonra Hindistan'dan Edirne'ye karadan yaptığı yolculuğu hikaye ettiği Mirat-ül Memalik (Memleketlerin Aynası) adlı eserinde karşımıza garip bir durum çıkmaktadır.Bu amiral,dünyanın en ilginç yerlerinden geçtiği halde,buralarda saray ve yaşamını,edebiyat vb. anlatmış,ancak doğal çevre ve fiziki coğrafya hakkında tek bir kelime etmemiştir.Bu kuşkusuz kültürel bir şartlanmadır ve Osmanlı insanının,doğaya değil,insana dönük yaşadığını göstermektedir. Seydi Ali Reis'in çağdaşı olan İspanyollar ve Portekizliler ise tam tersi bir tutumla gittikleri yerlerin önce doğasını öğrenmeye çabalıyorlardı.
Sayfa 134 - kakitapKitabı okudu
1770 Çeşme faciasının coğrafya cehaleti sonucu olduğunu bilen Kaptan-ı Derya Cezayirli Gazi Hasan Paşa,Sultan III. Mustafa'ya bu cehaleti ortadan kaldırmak için bugünkü İTÜ,Deniz ve Kara Harp Okullarımızın öncüsü olan Mühendishane-i Bahri-i Hümayun'u kurdurtmuştur.(1773)
Sayfa 137 - kakitapKitabı okudu
Çeşme faciasından ders alınarak kurulmuş olan Mühendishane'nin ilk yayınlarından birinin coğrafya atlası tercümesi olması tesadüf değildir.
Sayfa 137 - kakitapKitabı okudu