Çocuğun bilgeliği sadece bir çocuk kadar olmalıdır.
Ve bir çocuğa asla vatandaş karakteri değil, çocuk karakteri oturtulmalıdır.
Sayfa 56Kitabı okudu
“Arzuları sürekli tatmin edilmiş bir çocuk kötü, aksine hiç bir arzusu tatmin edilmemiş çocuk ise yanlış eğitilmiş demektir.”
Kitap ve alıntılar
Tuğba coşkunerin diğer kitapları gibi bu kitapta eğitim üzerine tavsiyeler vermekte, yollar göstermektedir. Sınıf içerisinde farklı yaş gruplarına ve fatklı derslere göre yapılabilecek etkinlikleri detaylıca örneklendirmiş. Kitap ayrıca sadece öğretmen ve sınıfa yönelik değil evde anne ve babalarında rahatlıkla yapabileceği bireysel etkinlikleri de ele almış. Okul öncesi dönemi çocuklar içinde sınıfta uygulaması rahat ve etkileyici etkinlikler yer almaktadır. Kitabın dili oldukça anlaşır ve akıcıdır. Kitapta çocukların nasıl motive edileceği , derse nasıl istekli hale getirileceği detaylıca anlatılmıştır. Sınıf ortamında zaman zaman oluşabilecek yeni durumlarda neler yapılması gerektiği ifade edilmiştir. Her etkinlik farklı bir kazanımı ele almış ve bunun üzerine şekillenmiştir. Mesela her yaş grubunu için uygulanabilecek " Bir dost " Adlı etkinlik içeriği şöyledir; çocukların birbiri arasındaki dostluğu arkadaşlığı ve yardımseverliği arttırmak veya oluşturmak için sınıfa içinde sevgi sözcükleri ve el yapımı hediyelerin olduğu bir kutu bırakıp bunun üzerine sohbet edilebilir ve hediyeler birlikte açıp incelenebilir. Bu kutuyu sınıfa kendinizin bıraktığını söylemeden çocukların bu gizemli kişiyi bulmasına yardımcı olabilirsiniz " Bu etkinlik gibi bir çok farklı etkinliklere yer vermiştir. Kitabı çocuk eğitimiyle ilgilenen herkes ve özellikle aileler okumalıdır. Yazarın kalemine sağlık 
Seher yılmaz 
Çocuk Eğitimi İçin İlham Verici Etkinlikler 
Tuğba Coşkuner
bu tespit beni rahatsız etti
"eğer bir çocuğu çalıştırmak için dış otoriteye ihtiyaç duyuluyorsa, bir sağlık nedeni olmadığı takdirde, büyük olasılıkla öğretmen yanlış hareket etmektedir ya da daha önce verilen ahlak eğitimi kötüdür. bir çocuk 5-6 yaşına kadar iyi yetiştirilmişse, iyi bir öğretmen daha sonraki aşamalarda onun ilgisini kazanabilir."
Sayfa 169Kitabı okudu
İnsan ne tamamen iyilik, ne de tamamen kötülük üzerine yaratılmıştır. Aksine insan, iki tarafa da eğimli olarak var edilmiştir. Her çocuk annesinden, doğruyu yanlıştan ayırt etmeye müsait olarak doğar nokta kötü bir eğitim ile bozulmaz ve dış etkenlerden kurtulursa iyi ahlakı gelişmiş bir insan olur.
S:21
