Osmanlı padişahlarından birinin bir kızı delirince sarayın doktoru onu kendi yöntemlerince tedavi etmek ister. Tedavi sonucunda kız doktordan hamile kalır. Ve bir oğlu olur. Oğlu Osmanlı soyundan
Bir hatanın ulusta yarattığı ölüm açlığı1000Kitap
Roman; Çin’in en çalkantılı dönemlerini, yani Komünist Devrim süreci ve ardından gelen Kültür Devrimi’ni, merkezine trajik bir hayat hikayesini alarak işliyor.
Dünya nüfusu 2. Dünya Savaşı’nın
Puan vermedi·160 syf.·
2026 278. kitabı
Emperyalizme kafa tutan değil aynı zamanda emperyalizmi
yenen adamdı
Mustafa Kemal. .s:32
Profesyonel devrimci olmak bir suç unsuru olarak ileri sürülmektedir. Bu da bir cehalet örneğidir. Profesyonel devrimci bugünün Türkiyesinde kendini hayatı boyunca Türkiye'nin bağımsızlığına adayan kimsedir. Birinci suçumuz iddia makamına göre hayatımızı boşu boşuna Türkiye'nin bağımsızlığına adamış olmamızdır."
O halde gencin görevi profesyonel devrimci olmaktı, tıpkı Mustafa Kemal gibi, tıpkı Deniz Gezmiş ve kuşağı gibi...
Hatalar mı, elbet tekrarlanmayacak, ama devrimci geçmiş hatalar yüzünden asla karalanmayacak.
Çünkü karşı çıkılan hatalar değil devrimci olma iradesidir, devrimci yaşama felsefesidir aslında.
Deniz, bu tür sözde devrimcileri daha lisede tanımıştı. Hep evde toplanıp, kendi aralarında konuşuyor, çekirdek yiyor ama hiç bir şey yapmıyorlardı.
"Çekirdek yiyerek devrimcilik yapılmaz" diyordu Deniz.
Sonra Che'nin sözünü öğrendi; "Devrimcinin görevi devrim yapmaktır."
Mahir, son sözü söyledi: "Devrim için savaşmayana sosyalist denmez."
Deniz, hikayelerinin ne kadar hüzünlü olacağını elbette biliyordu. Bu hüzün, bir dirence dönüşmeliydi. 
68 Devrimciler Ölür Ama Devrimler Durmaz Sürer
Deniz Gezmiş!
İstese avukat olurdu, devrimci
olmayı seçti...s:17
Mahir Çayan’ın Toplu Yazıları, yalnızca bir dönemin politik metinlerinin derlemesi değildir; Türkiye’nin modern siyasal düşünce tarihinde kırılma yaratan bir zihnin, kendi çağını aşan teorik
Kitabımız aslında aşk üzerine sevgi üzerine geçmişten günümüze kadar gelen gelişimi inceliyor. Bunu incelerken toplumun bir çok farklı unsurunu ele alıyor. Fransız İhtilali’nden Sanayi İnkılabına, Rönesans’tan Reforma bir çok gelişim dönemini, sevgi üzerinden inceliyor. Görücü usulünden aşk evliliğine geçiş süreci üzerinde çok fazla duruluyor.
Birinci ve ikinci hümanizm adı verilen iki farklı dönemi uzun uzun anlatıyor. Bunun dışında yine milliyetçilik ve devrimcilik üzerine uzun bir bölüm okuyoruz. Son bölümde eğitim ve sanat üzerinden sevgi konuşuluyor. Eğitim üzerine yapılan çıkarımlar, bir öğretmen olarak benim için çok değerliydi. O bölümde çoğu kısmın altını çizdim diyebilirim. Bu bölümde bulunan aile ve öğretmen arasındaki fark çok güzel işlenmiş. Bireylerin eğitim öğretimden nasıl faydalanması gerektiğini çok güzel anlatmış. Bunun dışında kitapta Claude Capelier ile yazarımız Luc Ferry arasında geçen diyaloglar da çok fazla yer alıyor. Aslında bir fikir üzerinden iki kişi kendi tezlerini savunuyorlar ve tartışıyorlar.
Tamamen sevgi üzerine felsefe kitabı olan bu eser sevginin her anlamını içeriyor. Modern olarak aşk evliliklerinin ne kadar mantıklı ve doğru olduğunu savunuyor. Toplumun gelişiminin sevgi üzerinden yapılanması gerektiğini savunuyor.
Birbirimizi anlamamız için, çevremizdeki ilişkileri anlamamız için, öğretmen öğrenci ilişkisini anlayabilmemiz için faydalı bir kitap olduğunu düşünüyorum.
