Şahsen Tanzimat sonrasında başlayan “Müslüman aydın” yetiştirme “projesi”nin iflas ettiği kanaatindeyim. Yeni imkânlar ve alternatifler üzerinde yoğunlaşmamız; nasıl bir insan tipi yetiştirmek istiyorsak ona göre bir eğitim felsefesi üzerinde yeniden düşünmemiz gerektiğine inanıyorum. Birçok hususun yeniden düşünülmesinin elzem olduğu bir dö
nemden geçtiğimizi daima hatırda tutmamız lazım.
Sayfa 42 - BeyanKitabı okudu
“Aslında aşkta ikisi de çocuktular, sevdalarını ifade ederken öylesine saf ve toydular; kızın üniversitede eğitim görüp bir sürü bilgiler öğrenmiş bulunmasına, gencin de kafasının bilim felsefesi ve hayatın gerçekleriyle dolu olmasına rağmen bir çift çocuktular”
aslında aşkta ikisi de çocuktular, sevdalarını ifade ederken öylesine saf ve toydular; kızın üniversitede eğitim görüp bir sürü bilgiler öğrenmiş bulunmasına, gencin de kafasının bilim felsefesi ve hayatın gerçekleriyle dolu olmasına rağmen bir çift çocuktular.
Sayfa 210Kitabı okudu
Ortaçağ
529 yılı benediktin tarikatı da kurulmuştu. İlk büyük rahip tarikatıydı bu. Yani 529 tarihi bir bakıma Hristiyan kilisesinin yunan felsefesi üzerine bir örtü çekmesini simgeler. Bundan böyle eğitim, düşünme ve mistiklerin derinleşme faaliyetleri kilisenin tekeline geçecekti.
Sayfa 193Kitabı okudu
