"Din”, neyin dâvâ edileceğini doğru bir şekilde tâyin edebilmek؛ “Tarih” dâvâ edilenin haklı ve muknî esbâb-ı mücibelerle te’yidi ve îzâhını sağlayabilmek, “Edebiyat” ise bunları güzel ve müessir bir şekilde ortaya koyabilmek şansını verdiğinden bu ilimler vasıflı bir hayat geçirmek isteyen gençlere damarlarındaki kan derecesinde elzemdir.