Gecee
@gecee
"Çocuk olsam yeniden...Bir tek düştüğüm için acısa içim.Ve kalbim; çok koştuğum için çarpsa sadece."
Don't Disturb!!! #86851352
809 reader point
Joined on January 2016
Okuma Hedefleri
Gecee bir yorumu yanıtladı.
Heyy 2018 !!!
Dünya için, evrende bulabildiğin tüm kahkahaları, güzellikleri, ışıkları, eline beline tak da gel!
İçi çirkinliklerle dolu olanların korktuğu, gücü yüreğinde saklı, güzel adaletli bir kadın gibi; yüreğinde herkese yetecek iyileştirici gücünle gel..
Mevlana'nın dediği gibi...
"Dünle gitti düne ait ne varsa /Bugün yeni bir şeyler söylemek lazım" diyerek gel...
Her sene aynı şeyleri dileyip bir türlü gerçekleşmemesi:(
Maalesef :( Daha da kötüsü her sene daha da kötüye gitmesi... Sanki bir uçurumun dibinde aşağı bakıyoruz ve her baktığımızda derinlik daha da artıyor!
2 next answer
Gecee bir yorumu yanıtladı.
Biliyor musunuz, ben TT'nin öldüğünü yeni öğrendim. Çok üzüldüm. (((
2 previous answer
Bence de çok büyük bir kayıp insanlık için :( O insana huzur veren sesiyle okuduğu şiirler hala kulaklarımda...
Gecee bir yorumu yanıtladı.
Bu Konuyu Edebiyat Dışı Sanmayın Ha!
Şöyle yazıyordu: Orta Asya’da bir iç deniz vardı. Kuraklık oldu, iç deniz kurudu. Biz de Anadolu’ya göç ettik. Bu yalan ta 1970’lere kadar okutuldu tarih kitaplarında. 1970’de 35 milyondu Türkiye. Bir düşünün, kaç milyon öğrenciye bu yalan anlatıldı. Biz küçüktük. İnandık. Nasıl inanmazsın canım, devletin söylüyordu bunu. Devlet baba.
Acı acı gülümsedim okurken ... Ne kadar doğru tespitlerden yola çıkmışsınız.
Hükümetlerin belli politikaları vardır. Müfradatları da bu politikalar doğrultusunda oluşturdukları görülür. Genç beyinlere sorgulamayı, araştırmayı öğretmek değildir amaç; o kuru bilgileri ezberleterek istekleri doğrultusunda bir nesil oluşturmak isterler!
Empati kurma, saygı-sevgi , merhamet, acıma duyguları hep bir sonraki bahara ertelenir. Birlikte yaşayıp birbirimizi dinlemek , anlamak , sevmek değildir amaç. Çünkü nefret tohumlarından nemalanmak en çok onların işine gelir! Bu şekilde koltuklarını sağlamlaştırırlar.
Her fikrin bir değeri olabileceğini söyleseler bile uygulamazlar. Halbuki çocuklar taklitle öğrenirler. Ne görürse, duyarsa o da öyle davranır.
Eğitim sistemleri her görüşten bağımsız olarak yapılanmalıdır. Öncelikle herşeyin temeline hiçbirimizi ötekileştirmeyen insani değerler konulmalıdır. Eğer bu değerleri hayatımıza mal edemezsek bu sistemlerin kölesi olmaya mahkumdur insanlık!