Gönderi

152 syf.
·
Not rated
·
Read in 38 days
Bazi konular vardir okullarda ders olarak işlenmesi gerektigine inandigim. Mesela hoşgörü, insanlara saygı, vatan sevgisi gibi. Bu konulardan biride bence para nasil yonetilir? Keza okullar bize egitim veriyor, biz bu egitimin sonunda bir meslek sahibi olup bir işe giriyoruz ve para kazaniyoruz. Fakat paramizi nasil yonetmemiz gerektigini bilmiyoruz. Bunun sonucundada asgari ucretle calisip son model telefona alti yedi aylik maasini veren bireyler ortaya cikiyor. Kitaptada gectigi gibi milli zenginligimiz, her birimizin bireysel zenginligiyle ilgilidir ve eger son model telefon, en marka kiyafet mantigindan kurtulamazsak maalesef ki bireysel olarak zenginlesmemiz sansa kalacak. Tüm bu konuları kitaba baglayacak olursam, kitap paramizi nasil yonetmeliyiz? Birikim nasil yapilir? Gibi sorularin cevabini iceriyor ve maddi anlamda dogru bir mentaliteye sahip olmamiz icin bilgiler veriyor. Ayrica tum bunlari cok akici ve hikayelestirilmis sekilde yaparak bizi hic sikmadan akici bir roman tadinda bizlere sunuyor. Kitabi bitirdigimizde hem guzel bir roman okumuş hem de maddi konular uzerinde oldukca farkındalık sahibi olmus bireyler haline gelmis oluyoruz. Tabiki karsi taraf size ne verirse versin, ogrendiginiz almaya niyetli oldugunuz kadardir. Soylemek istediğim eger her ay param nereye gidiyor bilmiyorum bu konuyu cozmek isterdim diyorsaniz ve ilginizi cekecekse mutlaka okumanizi tavsiye ederim. Ben ikinci kez okuyorum çünkü sahsi fikrim icindeki bilgiler bir seferde ogrenilip sonra kitapliga kaldirilacak turden degil. Bas ucumuzda bulunmali ve zaman zaman bize hatirlatmalar yapmali. Cunku dunya telasi icindeyken ogrendigimiz bilgileri uygulamamiz sekteye ugrayabilir. Şu sozle bitirmek istiyorum. Onemli olan ne kadar bildiginiz degil ne kadarini uyguladiginizdir. Bir cok kisinin hayatina dokunmasi dilegiyle.
Babil’in En Zengin Adamı
Babil’in En Zengin AdamıGeorge S. Clason · Butik Yayınları · 20183,911 okunma
·
75 views
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.