Kitap, 1982'de İslamabad üniversitesinde yapılan iki tebliğ ve seminerlerin sonucunda ortaya çıkıyor. Eğitim kurumlarında -özellikle de üniversitede- bilginin hedefinin ve aktarılma şeklinin dine uygun olması gerektiğini aktarıyor. Meseleyi sorun, görev, usûl ve çalışma planı bölümleri altında ele alarak çözümün nasıl yapılacağını adım adım anlatıyor. Bu açıdan nadir eserlerden biri herhalde. Ama 1982'de üniversiteyle yapılan protokolden bu yana bu işte ne kadar başarılı olundu bilemiyorum. Bilginin İslam dünyasındaki sorunu hakkında farklı fikir ve çözüm önerisi görmeniz adına okumanızı öneririm tabi. Zihin açıcı olabilir sizin için. Aslını okuma imkanınız varsa oradan okumanız da daha iyi olabilir, çeviride sanki bazı yerlerde problem var.