Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Gönderi

192 syf.
8/10 puan verdi
·
10 günde okudu
Hasan Ali Yücel ve Türk Aydınlanması
ATATÜRK’Ü EN İYİ ANLAMIŞ OLAN TEK ADAM: ‘‘Hasan-Âli Yücel’’ Atatürk’ün eğitim hamlesinin temel felsefesini ve amaçlarını en iyi anlamış tek bir kişi vardır; O kişi, Hasan-Âli Yücel olmuştur. Kafaca Atatürk’e en yakın isimdir. Türkiye Cumhuriyeti’nin gelmiş geçmiş en başarılı en idealist Milli Eğitim Bakanı, gerçek bir Türk Aydınlanmacısı Hasan-Âli Yücel’i Prof.Dr.Celal Şengör’ün kaleminden okuyacaksınız. Yazar Prof.Dr.Celal Şengör, bilim insanı kimliğini bu kitabında da yeterince hissettirmiş. Kitapta kaynakçalar bölümüne en ince detayına kadar fazlaca yer vermiş. Bilimsel açıdan bir analiz niteliğinde kaleme aldığı bu kitapta dönemin bilim felsefecisi Karl Popper ile Hasan-Âli Yücel’in fikirlerinin, düşünce yapılarının ne kadar birbirine yakın olduğunu verdiği örneklerle açıklamış. Sadece bu açından bakınca aslında 1940-1950’li yıllarda filozof olarak tabir edebileceğimiz bir Milli Eğitim Bakanı’na sahip olmamız, ülkemiz açısında büyük bir şans. Böyle bir bakan gelip geçti dedirten bir kalitede yüksek bir şahsiyet. Hasan Âli Yücel'in Milli Eğitim Bakanlığı döneminde Dünya Klasiklerinin Türkçe yayınlanması için Türkiye İş Bankası ile işbirliği ile kuruldu (1956). Bugün Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları’nı en mükemmel çevirileri ile okuyabiliyorsak yine kendisinin sayesindedir. Her Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları kitabını elime aldığımda bir nevi Hasan Âli Yücel’in emeğini de elime almış gibi hissederim. Sadece bu da değil; İlk imlâ kılavuzu ve Türk ve İslâm Ansiklopedileri hazırlanması, Ankara Dil, Tarih, Coğrafya Fakültesi'nin açılması, Devlet Konservatuvarının kurulması (20 Mayıs 1940) ve yine Türkiye'nin UNESCO'ya girişi onun çabaları sonucunda olmuştur. Başlı başına eğitimde bir devrim Türk Rönesansı sayılan ‘’Köy Enstitüleri’’ni saymıyorum bile. Ancak maalesef meyva veren ağaç taşlanır misali zaman içerisinde görevinden uzaklaştırılmıştır. Her ne kadar görevinden uzaklaştırılsa da o yine yazmaya, araştırmaya eser vermeye devam etmiş ve Atatürk’ün ilkelerini sürdürmeye devam etmiştir. Her ne kadar eğitim politikalarının arkasında dursa da aynı İsmet İnönü’nün kendisini görevden alması, bu olayın daha trajik bir şekilde tarihe geçmesine neden olmuştur. Aslında Hasan Âli Yücel gibi kalibresi çok yüksek bir şahsiyet için daha kapsamlı bir kitap beklerdim Prof.Dr.Celal Şengör’den ancak kitap genellikle sadece bilimsel yönüyle kısıtlı kalmış gibi duruyor. Yine de Hasan Âli Yücel'in filozof yönünü çok iyi göstermiş, dünyaca tanınan filozofların fikirleriyle karşılaştırılması hoş bir tat vermiş kitaba. ALINTILAR: ‘’Bu büyük eğitim hareketini saptıran, engelleyen ve boğanların tarih önünde sorumlulukları, ulusları silahla ortadan kaldırmaya kalkışanların suçlarından hiç de hafif değildir.’’ ‘’Büyük insan devrini kendi iradesine mahkum kılar; sıradan insan ise devrinin iradesini mahkum olur.’’ ‘’Ben haklı olduğumu sanıyorum, fakat haksız da olabilirim ve sen haklı olabilirsin. Gel şunu tartışalım, çünkü böylece gerçek bir anlayışa belki de her birimizin haklı olduğunda direnmekten daha çok yaklaşabiliriz.’’ ‘’Demokrasinin dünya görüşü, bir mantığa dayanır. Demokrasi mantığının ana prensibi şudur: ‘’Her fikirde hata ve sevap ihtimali vardır.’’ Eğer bu postülatı kabul etmezseniz demokrasi geometrisini kuramazsınız...Bu prensibi kabul edince ilk müşkül yenilmiş olur. Çünkü kendi davanızda, karşınızdakinin davası kadar hata ve sevap olacağına inancına pek tabii olarak tartışmaya razı olursunuz. O zaman bir itiraz karşısında kalınca: Acaba?!... dersiniz. Bu ‘’Acaba?’’ yok mu, işte demokrasinin en değişmez remzi budur. Bütün diktatörya rejimleri ‘’Acabasızlar’’ rejimidirler.’’
Hasan Ali Yücel ve Türk Aydınlanması
Hasan Ali Yücel ve Türk AydınlanmasıCelal Şengör · İş Bankası Kültür Yayınları · 2015941 okunma
··
874 görüntüleme
Bu yorum görüntülenemiyor
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.