Karakterimizi Değiştirebilir miyiz?Bu kitaba çok doğru bir zamanda denk geldim,depremden sonra günlerim bomboş geçiyordu.Her şey birden anlamını yitirmişti.Ölümün var oluşu hem yaptığımız işlere daha anlamlı bakmamızı sağlıyordu hem de her şeyin çok anlamsız ,boş bir çabadan ibaret olduğunu gösteriyordu.Bu düşünceler zihnimde sürekli dolaşırken bu kitap beni düştüğüm hengâmeden çıkmamı sağladı.
Peki irade eğitimine nasıl başlamalıyız ya da ne yaparak?
Bunun ilk adımı insanın kendi içine dönüp bakmasıdır yani inzivaya çekilmesidir. Bunu her gün en az on beş dakika yapmalıyız. Ben ne istiyorum ve şuan ne yapıyorum? Şuan yaptıklarım bana ne katıyor ne katmıyor muhakemesini günün belirli bir saatinde her gün yapmalıyız. Esasında bunu yaparken irade için de ilk adımı atmış oluyoruz. Zor bir şey değil her gün herkesten uzak oturup düşünmek bunları yapa yapa içimizde dönen düşünceleri ve duyguların farkına vararak ona göre bir yol haritası çizmiş oluyoruz.
İrade eğitimin en önemli noktalarından biri sürekli tetikte olmaktır.Hele ki 21.yüzyılda bu kadar çok uyaran varken.Sadece yaptığımız işe odaklanıp o işi en kısa sürede bitirebilmektir.Ve yaptığımız işi entelektüel bir görev görerek yapmalıyız. Peki bu görevi nasıl yapmalıyız? Yazarımız az ama her gün sadece sınavlardan önce değil;tatillerde, bayramlarda vs her gün yapmaktır.Her gün kelimesi genelde insanın canını sıkar.Ne yani her gün mü? Sorusuna içten içe maruz kalırız evet her gün fakat bunu bir zorunluluk olarak görerek değil hayatımızın bir parçası olduğunu görerek yola çıkmalıyız.Bu yüzden herkes kendine uygun entelektüel hedefler koymalıdır.Yazar mı olmak istiyorsun o zaman ona göre davran ya da bilim insanı o zaman ona göre yaşa.Örneğin,bilim insanı olmak istiyorsun "her gün masada sekiz saat ders kitabı çalış" bu ifade süreklilik tanımına tamamen zıt bir ifadedir.Fakat çalıştığın ve düşündüğün düşünceleri zihninde tasnif edip sorgula,düşüncelerin hep seninle beraber olsun yürüyüş yaparken bir teori hakkında düşünmek de entelektüel bir uğraştır.Geçmişte adını altın harflerle yazdırmış bilim insanları da bunu yaparak kendi düşüncelerini ortaya koydular.
"Sonsuz sabırlı ve nüfuz edici derin düşünme,hep uyanık kalan eleştirel bir zihin;işte büyük bir bilgini ortaya çıkaran bunlardır.Ve bu sabrı,hep aynı amaca yönelmiş bu dikkati sürdürebilmek için gerçeğe duyulan tutku,kalıcı bir coşku gerekir."(sf 218)
Kitabın bir bölümünde gençler, aşk gibi tutkulara kapılarak zamanlarını heba ettikleri kısmı anlatılıyor.Duyguları ,kişileri ve olayları fazla yüceltmemeliyiz.Evet,aşk diye bir duygu var tıpkı diğer duyguların olduğu gibi bu duyguları hayattın merkezine hiç bir zaman koymamalıyız.Çünkü her şey geçici hayatımıza giren insanlar,duygularımız ve düşüncelerimiz geçici olmayan tek şey yaptığımız ve yapacağımız iştir ve bu işi ömür boyu yapmalıyız ancak bu şekilde hayata tutunabiliriz.
Her lise ve üniversite öğrencisinin kesinlikle okuması gereken bir kitap bazı kitaplar vardır okuruz ve rafa kaldırırız. İrade eğitimi okunup rafa kaldırılacak bir kitap kesinlikle değil.İrade eğitiminde sıkıntılar yaşadığımız zaman elimize alıp sık sık okumalıyız.Zaten kitapları okuyup bitirsek bile yazılanları hayatımıza empoze etmediğimiz sürece o kitapla işimiz bitmemiş demektir.
"Bir gün bu dünyayı geride bırakacaksın, o yüzden hatırlayacağın bir hayat yaşa."
Okuduğunuz için teşekkür ederim,ışıkla kalın!
