Gönderi

"İslam Konferansı Örgütü/OIC ülkelerindeki toplam beş yüz üniversiteyle üç milyon kişiye bir üniversite düşmektedir. Oysa yalnızca ABD'de bulunan üniversitelerin sayısı altı bin dolayındadır ve elli bin kişiye bir üniversite düşmektedir. Eğitim kalitesi düzeyleri karşılaştırıldığında ise elli yedi OIC ülkesinde dünyadaki ilk beş yüz üniversite sıralamasında bir tane bile üniversite yoktur. OIC ülkeleri arasında üniversite sayısı yönünden açık ara önde olan Türkiye Cumhuriyeti'ndeki en büyük on dört devlet üniversitesinin genel bütçelerinin toplamı bir milyar doların altındadır. 2018 yılı genel bütçesi kırk milyar doları aşkın olan ABD Harvard Üniversitesi'nin bilimsel araştırmalara ayrılan yıllık bütçesi bile, Türkiye'deki on dört devlet üniversitesinin genel bütçelerin toplamından fazladır. Bu elli yedi ülkede toplam bilim insanı sayısı ise yalnızca iki yüz otuz kişidir. Buna karşılık Japonya'da beş bin, ABD'de dört bin bilim insanı vardır. Bu araştırma verilerinde, akademisyen olarak tanımlanan, ama çoğunlukla kuramsal eğitmenlik yapmaktan öteye geçemeyen kişiler bilim insanı olarak değerlendirilmemiştir. Toplumların okuryazar oranlarında da aynı uçurumlar vardır. OIC ülkelerinde okuryazar oranı yüzde kırk olup, herkesin okuryazar olduğu bir tek ülke yoktur. Bu ülkelerde her yüz kişiden kırk tanesi üniversite mezunudur. Oysa diğer dinlere bağlı olanların yaşadığı on beş gelişmiş ülkede okuryazar oranı yüzde yüzdür. Genel ortalamada ise okuryazar oranı yüzde seksen dokuzdur. Her yüz kişiden kırk tanesi üniversite mezunudur. Okunan kitap sayısına gelince, Japonya'da kişi başına yirmi beş, Avrupa ülkelerinde kişi başına on dört, Türkiye'de ise altı kişiye bir kitap olarak dev bir uçurum vardır. Seksen milyon insanın yaşadığı Türkiye'nin tüm kitaplıklarında yaklaşık on üç milyon kitap bulunmaktadır. Yirmi bir bin öğrencinin öğrenim gördüğü ABD Harvard Üniversitesi'nin kitaplıklarındaki kitap sayısı ise on beş milyonu aşkındır. Diğer OIC ülkelerinde bu konuda yayımlanmış araştırma bile yoktur."
·
15 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.