Köy Enstitüleri; eğitim-öğretim modeli olarak 1940’ta kurulup, Hasan Ali Yücel’in (Dönemin Milli Eğitim Bakanı) yönettiği özgün ve bir çok gelişmeyi beraberinde getirdiği, okuryazarlığın nicelikle değil niteliğine ve bununla beraber: özgür okuma, zanaatsal alanda uygulamalar, araştırma, eleştirme olarak uygulanmıştır.
Bu ülkede artık yadsıyamadığımız bir çok gerçeklerden bir tanesi olan politikanın kirli elini bu model üzerine atmasıyla ve dinci kesimin bağnaz söylemleriyle -yozlaşmış- malesef sadece 11 yıl icra edilebilmiş. Eğitim modeli ve okul öğrenci ilişkisini anlamlandırma açısından okunması gereken bir kitap..
·
87 Gösterim
Yorumlar
Lütfen giriş yapınız.