“we live in the world of a sad separation that began some five hundred years ago when art and science split apart. Scientists and technicians live in their own world, focusing mostly on the “how” of things. Others live in the world of appearances, using these things but not really understanding how they function. Just before this split occurred, it was the ideal of the Renaissance to combine these two forms of knowledge. This is why the work of Leonardo da Vinci continues to fascinate us, and why the Renaissance remains an ideal. This more rounded knowledge is in fact the way of the future, especially now that so much more information is available to all of us. As Calatrava intuited, this should be a part of our apprenticeship. We must make ourselves study as deeply as possible the technology we use, the functioning of the group we work in, the economics of our field, its lifeblood. We must constantly ask the questions—how do things work, how do decisions get made, how does the group interact? Rounding our knowledge in this way will give us a deeper feel for reality and the heightened power to alter it.”
°+++
“Yaklaşık beş yüz yıl önce sanat ve bilimin birbirinden ayrılmasıyla başlayan üzücü bir ayrılığın dünyasında yaşıyoruz. Bilim adamları ve teknisyenler kendi dünyalarında yaşarlar ve çoğunlukla olayların "nasıl" olduğuna odaklanırlar. Diğerleri ise görünüşlerin dünyasında yaşıyor, bunları kullanıyor ama nasıl çalıştıklarını gerçekten anlamıyorlar. Bu bölünmenin gerçekleşmesinden hemen önce Rönesans'ın ideali bu iki bilgi biçimini birleştirmekti. Leonardo da Vinci'nin eserlerinin bizi büyülemeye devam etmesinin ve Rönesans'ın bir ideal olarak kalmasının nedeni budur. Bu daha kapsamlı bilgi aslında geleceğin yoludur, özellikle de artık hepimiz için çok daha fazla bilgi mevcutken. Calatrava'nın sezdiği gibi bu, çıraklığımızın bir parçası olmalı. Kullandığımız teknolojiyi, çalıştığımız grubun işleyişini, alanımızın ekonomisini, can damarını mümkün olduğu kadar derinlemesine incelemeye kendimizi zorlamalıyız. Sürekli olarak şu soruları sormalıyız: İşler nasıl yürüyor, kararlar nasıl alınıyor, grup nasıl etkileşime giriyor? Bilgimizi bu şekilde yuvarlamak bize gerçekliğe dair daha derin bir his ve onu değiştirme konusunda daha yüksek bir güç verecektir."
·
7 artı 1'leme
·1.311 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.