Gönderi
Abdulfettah Ebu gudde kitabında:" Ben ancak bir muallim olarak gönderildim" buyuran Rasulullah'ın( sallallahu aleyhi ve sellem) eğitimci yönünü ve öğretim metotlarını anlatmaktadır. Kitabın en dikkat çeken yönü; açıklayıcı bilgiler barındıran dipnotlara geniş bir biçimde yer vermesidir.
Hz Peygamber (sallallahu aleyhi ve sellem) Öncelikle,:" Allah'ım faydasız ilimden, korkmayan kalpten doymayan nefisten ve kabul edilmeyen duadan sana sığınırım" şeklinde dua ederek bizleri faydasız ilimden sakındırmaktadır.
O' nun (SAS):"Eğer kaba ve katı kalpli olsaydın şüphesiz etrafından dağılıp giderlerdi". Âl-i İmran 159. ayeti gereğince son derece mütevazi ve şefkatli olduğunu görüyoruz. Öğretmenin örnek bir şahsiyet olmasının gerekliliği konusunda ,Resulullah'ın (SAS)yaratılışının ,ahlakının, söz ve davranışlarının güzel olmasıyla ,öğretimde bizlere en güzel model olduğunu görüyoruz. Kelamı güzeldi, sözü uzatmadan ,muhataba çok net cevaplarla öğretirdi .Dinin hükümlerini tedrici aşamalı olarak öğretirdi .Eğitimde itidalli bir yol izlemiş ve muhatabı bıktırma mıştır.
Öğrenenlerin ferdi farklılıklarını göz önünde bulundurmuş ,aynı sorulara ihtiyaçlarına göre farklı cevaplar vermiştir. Örneğin ;en faziletli amel hangisidir ?diye soran bir Sahabiye ;"anne ve babana iyilik etmendir." şeklinde cevap verirken, aynı soruyu soran başka bir Sahabiye ;"dilini tutmandır. demiştir .Araplar;" güzel soru ilmin yarısıdır" derler .
Rasulullah (SAS)bazen ,soruya soruyla karşılık vererek muhatabı düşünmüştür, bazen de teşbih ve benzetmeler de bulunmuştur. "Kur'an okuyan mümin ,hem kokusu hem tadı güzel olan turunç gibidir .Kuran okumayan müminin misali ise ,hurma gibidir ,tadı güzeldir ancak kokusu yoktur. Kur'an okuyan facirin misali de fesleğen gibidir ,kokusu güzeldir ancak tadı acıdır Kuran okumayan facirin misali de Ebu Cehil karpuzu gibidir ,tadı acıdır kokusu yoktur." Bazen yer ve toprak üzerine şekil çizerek eğitimde görselliği kullanmıştır. Rasulullah (SAS)şaka ve latife yolunu da kullanırdı .
Sözlerine dikkat çekmek için tekrarladı. Bazı sahabelerine yabancı dil (Süryanice) öğrenmelerini emretmiş. Durum gerektirdiğinde öğretirken, kızmıştır .
Hz Peygamber(SAS) Allah'ın vahyini insanlara öğretirken örnek bir muallim olmuş ;akıl, ilim, fazilet ,hikmet, ileri görüşlülük ,etraflıca muhakeme edebilme ,birikim, liyakat ,vakarlı sükunet ,yüksek zeka ,temiz giyinme ,güzel görünüm ,güzel konuşma ve davranışlarıyla örnek olma gibi vasıflarla donanmıştır.
Bir Eğitimci Olarak Hz. Muhammed (sas.) ve Öğretim MetotlarıAbdulfettah Ebu Gudde · Otto Yayınevi · 20161,355 okunma
··
127 views
Bu yorum görüntülenemiyor
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.