Gönderi

Oysa okulların bugün kullandıkları model, annenin rolünü ortadan kaldırmaktadır. Bu yaklaşım tarihten kaynaklanır. Altıncı ve yedinci yüzyıllardan başlayarak bin yılı aşkın bir süre erkekler ile kadınlar birbirinden ayrı ve son derece farklı bir okuma yazma eğitiminden geçirildiler. İngiltere ve Batı Avrupa'da yaşayan aristokrat erkekler, liseye devam ederken din görevlilerin öğrettiği Okumuş Latincesi denilen ve yapay bir dilsel ürün olan bir dili öğrendiler. Kadınlar kurumsal programın dışında tutuldular. Onların eğitimi, konuşma ve el kol hareketleri aracılığıyla; temas ve sohpet yoluyla, yerel dillerde gerçekleşti. Eğitimli erkeklerse, günlük deneyimden tümüyle kopuk, farklı bir öğretimden geçtiler.
Sayfa 108 - Ayrıntı YayınlarıKitabı okudu
·
3 görüntüleme
Emine