#KitapYorum
#BanaBirResminiYolla
#HidayetKarakuş
#BilgiYayınevi
#TarihiRoman
Merhaba arkadaşlar,
Bugün sizlere Bilgi Yayınevi'nden çıkan, Hidayet Karakuş'a ait, "BANA BİR RESMİNİ YOLLA" isimli tarihi romanı tanıtmaya çalışacağım.
Elimden hiç bırakmak istemediğim
kitaplardan biri oldu "BANA BİR RESMİNİ YOLLA". Her sayfada kâh üzüldüm, kâh sevindim, bazen çağlayanlar gibi coştu yüreğim. Adım atmak, elimi uzatmaktı çok yerde dileğim. Yalvaçın Kurusarı köyünde Âşık Hasanla, Tahsinle yan yana yürüdüm. Köy odasında nazlı sazın nağmelerinde büyülendi tüm bildiklerim. Yanan, kızarmış bir bağırdan ses verdim. Duysunlardı, ben de vardım. Cumhuriyetin yeni ışıklarına koşmak, acıyan yaralara merhem olmaktı isteğim, çocuklarla el eleydim. Meğer ne çok şey vardı gizlide kalmış gönlümün havalandırılası çeyiz sandığında. Onlarla ağladım, güldüm, hüzünlerinde sonbahar sarısıydı sözlerim. Gözlerim çok uzaklarda İskilipli Hakkıdaydı, Mustafa Kemalin izindeydi tüm benliğim.
Şimdi konu penceresinden esen, Kurusarının rüzgarında neler yaşanmış hep birlikte bakalım:
Hidayet Karakuş'un 2024 Yunus Nadi Roman Ödülü'nü alan "Bana Bir Resmini Yolla", Cumhuriyet'in ilk yıllarında, 1930'lu Türkiye'yi anlatan bir romandır. Eser, iki asker arkadaş olan Tahsin ile İsmail'in kışlada başlayan dostluğunu, daha sonra mektuplaşarak sürdürdükleri bu bağı merkeze alır. Tahsin, askerlik sonrası memleketine döner. Halk sağlığı için köy köy dolaşarak salgın hastalıklarla mücadele eder. Hikâye, bu mücadele sürecini, yoksulluğu, hastalıkları, o dönemin toplumsal sorunlarını; aynı zamanda Atatürk devrimlerinin köylere nasıl yansıdığını da gözler önüne serer.
Bu dönemde ülke yokluk, sıkıntı içindedir. Savaş sonrası perişan bir ekonomi, halkın büyük bölümü köylerde yaşamakta, temel ihtiyaçlarla mücadele etmektedir. Kızamık, sıtma, trahom gibi salgın hastalıklar yaygın; sağlık hizmetleri kısıtlı, kırsalda ulaşımı zordur. Atatürk devrimleri (kılık kıyafet, harf inkılabı, kadın hakları vb.) henüz yerleşmemiş; bazı kesimler direnç gösterirken, bazıları umutla karşılamaktadır. Halk, eğitim ve yeniliklere açtır; ancak geleneksel yapıyla modernleşme arasında çatışmalar yaşanır. Kadınlar hâlâ ikinci planda; seçme-seçilme hakkı yeni kazanılmıştır, toplumsal cinsiyet rolleri tartışılmaktadır.
Roman, bu zorlu koşullara rağmen insanın direncini, umudunu, devlete olan güvenini harikulade işler.
Üç ana karakter romanın omurgasını oluşturuyor. Birincisi Aşık Hasan köyünde tutkun olduğu Selvi'nin aşk ateşiyle yollara düşer. Görevi büyüktür. Köy köy dolaşan, halktan masallar derleyen, türkülerle düşleri süsleyen bir âşıktır. Sözlü kültürün taşıyıcısıdır; halkın sesini yansıtır, toplumsal sorunları şiirsel bir dille anlatır. Romanın iki anlatı katmanından birinin merkezindedir; halkın hikâyelerini aktararak dönemin ruhunu yaşatır. İkincisi Tahsindir. Askerlikte sıhhiye eri olarak görev yapan, askerlik sonrası memleketine dönen bir karakterdir.
Salgın hastalıklarla mücadele eder, köy köy dolaşarak halka sağlık hizmeti sunar. Cumhuriyet’in ideallerine adanmış bir kuşağın sembolüdür; fedakârlık ve vefa örneğidir. Üçüncüsü İsmail (İskilipli İsmail Hakkı) Tahsin'in askerlikteki arkadaşı, mektuplaşmanın diğer tarafıdır.
Cumhuriyetçi bir düşünce yapısına sahiptir; eğitim ve aydınlanmaya önem verir. Tahsin ile kurduğu dostluk üzerinden romanın duygusal omurgasını oluşturur; mektuplar aracılığıyla hem kişisel hem de toplumsal gelişmeleri aktarır. Duygusal derinlikli bu eserde, türküler ve maniler, karakterlerin iç dünyalarını, özlemlerini ve umutlarını yansıtır.
Anadolu'nun sözlü kültürünü ve halk edebiyatını romanın içine entegre ederek dönemin ruhunu canlı tutar. Sevgili Hocam Hidayet Karakuş Akıcı ve yalın dili destekler nitelikte; okura o dönemin dilini ve üslubunu gönülden hissettiriyor.
"Bana Bir Resmini Yolla", sadece iki adamın hikâyesi değil, bir milletin o günlerini yaşayan, savaş sonrası yoklukla, hastalıklarla ve umutla yüzleştiği bir dönemin tanığıdır.
Bu roman, sadece geçmişe bir bakıştan ziyade, bugüne de ışık tutan bir çağrıdır. Bugünün yaşam şartlarının, o dönemdeki fedakârlıklar ve devrimlerle şekillendiğini hatırlatan bu eser, okuyucusuna hem duygusal bir yolculuk hem de tarihi bir farkındalık sunar. Sevgili Hocam Hidayet Karakuş'un kalemiyle, vefa ve dostluğun en saf haliyle buluştuğumuz, o günlerin ruhunu hissedeceğimiz bir roman deneyiminde yerinizi alın derim.
'Kaç yerde isyan çıkardılar ama Kemal, fırsat vermedi hiçbirine. İnsan yaptığı evin yıkılmasına izin verir mi? O da vermedi tabii. Bir yandan fabrikalar açmaya çalışıyor, bir yandan demiryolları yapıyor. Yabancıların elindeki yerleri demiryollarını alıp milletin malı yapıyor. Herkese okuma yazma öğretmeye çalışıyor. Yeni okullar açıyor." (s. 445)
Mustafa Kemal Kurtuluş Savaşı'nda anası ekmek almak için para istediğinde "elimdeki para milletin yurdu kurtarmak için verdiği paradır, milletindir; sana şimdi para gönderemem' diye haber göndermiş. O da geride bıraktıklarını değil tümden milleti düşündü. Bu da başta sıtmayla, toplamı kırıp geçiren tüm hastalıklarla bir savaş bu savaş. Cephedeki düşmanla savaştan daha zorlu bir savaş. (s. 131)
·
48 Gösterim
Yorumlar
Lütfen giriş yapınız.