Gönderi

Thorndike’e göre okulların amacı, bütün öğrencileri aynı seviyede eğitmek değil, onları doğuştan gelen yetenek ve seviyelerine göre seçip ayırmak olmalıydı. Eğitim tarihindeki en etkili kişilerden birinin, eğitimin bir öğrencinin yeteneklerini geliştirmek için çok az şey yapabileceğine ve dolayısıyla üstün bir beyinle doğanları - ve düşük seviyede beyni olanları- tespit etmekle sınırlı olduğuna inanması son derece ironiktir.
·
18 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.