Bir çok konu hakkında bağımsız, hatta yer yer tutarsız, degisik yaklaşımıyla, günün koşullarını (1850-1900), tabularını derinlemesine eleştirmiş. Alman eğitim sistemini, siyasal-sosyal yaklaşımını, kültürel gelismemisliklerini hatta eğitim modelini yerden yere vurmakla beraber, bizde ki başka ülkede yaşayamam yaklaşımına benzer bir duruşla bitiriyor eserini.
