Piaget'nin çocukta ahlaki yargının gelişmesi ile ilgili yaptığı çalışmalar özellikle önemlidir. Bu çalışmasında gelişimsel geçişimler açıkça ortaya çıkarılmıştır. Farklı yaş düzeylerindeki çocuklara' neyin haksızlık olduğu sorulmuştur. Genel olarak yasak kuralların dışına çıkılması, eşitsizlik olaylan ve sosyal adaletsizlik konulan üzerinde yorumda bulunmuşlardır. Elde edilen sonuçlar küçük çocukların büyükler tarafından yasak edilmiş şeyleri kötü olarak düşündüklerini göstermiştir. Bu yaşta, büyükler tarafından kabul ettirilen kuralların «dokunulmaz olduğu, yetişkinlerce buyurulmuş oldukları ve sonsuza dek geçerli sayıldıkları görülmüştür. Görüldüğü gibi çocuğun ahlakı başkaları tarafından kabul ettirilir türdendir. Ama zihin bakımından gelişip bireyler arasındaki sessiz bir anlaşmaya dayanan ilişkileri anladıkça ·dışsal baskıdan bağımsız olarak,. türlü şeylerin niye iyi veya kötü olduğunu anlamaya başlar. Piaget'nin dediği gibi, diğer insanlarla olan ilişkilerimiz dışında, hiçbir ahlak gereksinmesi yoktur .Eşitlik ve· toplumsal adalete bağlı ahlak değerlerinin bilinçli bir anlayışına varabilmek için, kişi zihni bakımdan kendini çevresindeki kimselerden ve nesnelerden ayırma noktasına gelebilmeli ve bireyleri karşılıklı sessiz anlaşmaya bağlı ilişkiler ve bu ilişkilerden doğan sorumluluklar içersinde görebilmelidir
·
30 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.