-3-
3- COĞRAFYA DERSİ DERS KİTAPLARI SORUNU
Çağda öğretimin temel elemanlarından birisi de ders kitaplarıdır.
Ders kitapları belli amaç ve programa göre uzmanlar tarafından
hazırlanmış yayınlardır. Yazılann büyüklüğünden (punto), cümle uzunluklarına vb. kadar her şey bilimsel esaslara uygun olarak hazırlanır.
...
konuyla ilgili sorunlann bir kısmı şunlardır;
...
* Ölçek verilmemiş çizimlerin harita, ölçekli çizimlerin şekil
olarak tanımlanması.
* Görsel materyaller ile alt bilgi notlarının uyuşmaması.
Oysa geçmişte, coğrafya mezunu olmayan kimseler,
coğrafya kitabı yazmış ve okullarda okutulması için MEB onay vermiştir!
Konuyla alakalı alakasız herhangi bir kişi tarafından ders kitapları
yazılabilmekte, bununla ilgili bir genelge bulunmamaktadır. Güncel
hayatta kullanılan birçok ev aletleri mühendisler ve teknik elemanlar tarafından hazırlandığı göz önüne alınırsa “yetişecek öğrenciler evdeki eşyalardan daha mı değersiz” düşüncesi ortaya çıkar.
... Çağdaş ülkelerin coğrafya ders kitaplarında az metin, bol görsel materyale yer verilmektedir. Öğrencinin ezber yapabileceği sayfalar dolusu bilgi yerine, verilecek bilgiler görsel olarak verilmektedir. Oysa, ülkemizdeki coğrafya kitapları bol metin, az görsel materyale yer vermektedir. Sayfalar dolusu bilgi, bilgi yığınları şeklinde öğrenciye sunuluyor. ... coğrafya ders kitapları,
öğrencileri ezbere yönlendirici bir özellik taşımaktadır. Ezberci
öğretim çağdaş bir öğretim şekli değildir. Bu sorunun çözümü olan
ezbersiz öğretim için, coğrafya ders kitaplarının batılı ülkelerde
olduğu gibi, az metin-bol görsel materyal içeren kitaplara
dönüştürülmelidir. ...
4- COĞRAFYA DERSİNİN İŞLENDİĞİ SINIF ORTAMI
SORUNU
duvar atlasları, şemalar, tablolar, tepegöz, slayt makinası, cd, tv,
bilgisayar vb. Bu materyallerin sınıf sınıf gezdirilmesi pratikte çok kolay değildir. Gerekli materyallerin, malzemelerin bulunduğu bir coğrafya sınıfı oluşturmak daha çağda bir uygulama olur. Öğrencilerin fizik, kimya laboratuarıanna gitmesi gibi, coğrafya dersleri için de, coğrafya sınıfında ders görmesi gerekir. Özel okullanmızm bir kısmında coğrafya sınıfı uygulamasına geçilmi tir. Fakat devlet okullan dahil, birçok okulda coğrafya için olu turulmu bir sınıftan söz edemeyiz. Başanlı bir coğrafya öğretimi için coğrafya sınıfına gereksinim bulunuyor.
8 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.