7/10
·420 syf.··
Beğendi
·
2020 42. kitabı
·
7 günde okudu
·
Okunma: 10 Mayıs 2020 14:17
DUYGUSAL BEYİNİ YENİDEN EĞİYMEK İyileşmenin kendiliğinden oluşmasının bir yolunun en azından çocuklarda Silahlı oyun gibi olabileceği görünüyor bu oyunlarda tekrar tekrar oynandığında çocuklara tramvayı bir oyun biçiminde ve güvenlik hissi içerisinde yeniden yaşatır. Bu da iyileşmeye doğru iki yol açar. Birincisi ananın düşük düzeyli bir kaygı bağlıdığında tekrarlanarak duyarsızlaştıılması ve tramvadan geçmemiş bir dizi tepki ile eşleştirilirmesi. Diğeri ise çocukların kendi zihinlerinde oturan şey diye sihirli bir şekilde daha iyi bir sonuç yakıştırmasıdır. Çocuklar silahlı bu oyun oynarken bazen onu öldürerek o travmatik çaresizlik anında olayı denetim altına alabilecekleri hissini desteklemiş olur. Travmanın yeniden gönüllü olarak sahnelenmesi çekilen sıkıntıyı ileride geri dönüşler şeklinde patlayabilircek güçlü anılar içinde kapalı tutmak ihtiyacını da ortadan kaldırır. Söz konusu tram var dişçiye dolgu yaptırmak gibi önemsiz bir şeyse, bir ya da iki kez tekrarlanma yeterli olabilir. Ancak tamamen çaresiz kalmasına neden olan bir olaysa, çocuk sayısız tekrarla ihtiyaç duyar, Dolayısıyla da travmayı kasvetli ve tekdüze bir ritüel şeklinde tekrar tekrar yeniden oynar. Benim yorumum ise bu geçmişe çocukla dön denen şey ile ilgili aynı durumdur yani bu yaşanan olaya tekrar dönülmesi 10.01 oyun vasıtası ile veya hayal ederek veya geçmişe dönük hayal ile o anı tekrar yaşadığını hissederek onun üzerinde o anda bilmediğin korku belirsizlik başına ne gelecek gibi duyguları şu anki pencereyle bakıp aslında başına o gelmeyecek o belirsiz korku endişe kaygının olmayacağını bilerek bu pencereden bakıp o anda geri dönük bir şekilde yorumlayarak o anda yaşadığın o hissin duygusunu. kaygısını endişesini ve bunların şiddetine azaltılmasını sağlar bu yüzden o drama alanına tekrar dönülmesi için psikologlara gidilir destek ve terapiler alınır belirsiz olan kapalı korku endişe kaygının anlamlı bir şekilde kendi istek iradenle tekrar yaşanılmasını sağlayarak o kadar da şiddetli olmadığını tekrar göz önüne getirilmesini sağlar. Çünkü amigdala bunları yorumlamaz ne demiştik küçüklükte çocuğun anneyle belki de konuşamadığı zamanlarda onun bir bakışından bir davranışından etkilenerek ondan veremediği olumsuz içinde oluşan duygunun ilerki zamanlarda büyüdüğü dönemlerde de aynı duyguyu hissetmesi ve bunu kelimelere döküp anlamlandıranmayacağı ne düşündüğü şeydir ve bunlar problem çıkartıp işte bu tramvalara bir anlam vermek amacıyla bunlar yapılır.
Duygusal Zekâ EQDaniel Goleman · Varlık Yayınları · 20193,658 okunma
·
12 Gösterim
Yorumlar
Lütfen giriş yapınız.