Gönderi

Tuğba yorumladı.
Eğitimden anladığınız nedir sevgili 1k okurları? Yorumlarınızı gerçekten merak ediyorum 💕
··
51 görüntüleme
Duygu Yalçınkaya okurunun profil resmi
Amenna 💕
Atsız okurunun profil resmi
Eğitimde başlıca dayanağımız “ilgi merkezi” değil çabadır. Eğitimin görevi, bütün insanlığın tarih boyunca ki görevi gibi, çaba gücünü uyandırmak,  onun ilgileri merkezileştirmesine yardım etmektir. İnsan kendini zorlama ile eğitim ve öğretimi kazanır. Eğitim kendiliğinden gelişmeye bırakılacak dağınık bir sistem değildir.  çatışması daha kuvvetli olanın lehine gelişir. Objeleştirme ve soyutlama öğretimde bir mihver olmalıdır. Objeleştirme,  kuvvetleştirme ve soyutlama aynı zamanda bilincin gerilme kavisine ait çaba, dikkat, yeti kazanma gittikçe daha geniş bütünlerin kavranması süreçleriyle elde edilmektedir.Süjeleştirme (hayalleri birleştirme) fiilleştirme ve somutlaştırmada ikinci mihver olmalıdır. İki süreç (objeleştirme ve süjeleştirme)  birbirini tamamlayan ve kontrol eden aynı iki ritmin devresi olarak gerçekleşmelidir. Öğretim ve eğitim tek tipte insan yetiştirmeye değil, gerçeğin çeşitliliğine uygun iş ve düşünce hayatının farklılaşmasına cevap veren çok tipte insan yetiştirmeye hedef edinmelidir. Aktif öğretimin tatbiki için şimdiki sabit sınıf usulünü değiştirmelidir,  öğrenci sabit öğretmen hareketli değil de öğretmen ve laboratuar sabit,  öğrenci hareketli olmalıdır.  Öğrenciler sınıflarda pasif dinleyici mevkiinde kaldıkça öğretmenler sabit sınıflara girerek tahrir usulünü kullandıkça aktif öğretimin tatbiki imkânsızdır. Her dersin mutlaka bir laboratuarı,  atölyesi olmalıdır.Öğretim ve eğitimde gaye iyi insan ve yurttaş yetiştirmektir.   İyi insan ve yurttaşın demokrasi ideallerini yaşaması memlekette onları hâkim kalacak tarzda yetişmesi isteniyorsa, okulların artık minyatür halinde bir toplum olduğu düşünülerek yarının insanlığını bu yolda ilerlemeye hazırlamalıdır. Böyle anlaşılan okul yarının ahenkli demokratik toplumuna girme misyonunu üzerine almış olacaktır.  Hızlı kültür değişmesi içinde bulunan toplumlarda okulun görevi yalnız öğretim ve eğitim vermek değil,  aynı zamanda sokağın hatta evin veremediği terbiyeli insan yetiştirme,  öğrencilere davranış,  kıyafet,  adab-ı muaşeret,  maddi ve manevi temizlik,  küfürlü ve ahlaksız konuşmadan kaçınma, başkalarının haklarına saygı gösterme eğitimini vermek olmalıdır.
13 öğeden 11 ile 13 arasındakiler gösteriliyor.
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.