Item: Filozof Çocuk
Rating: 9 puan verdi
Author: Bilal Günaydın

Bilal Günaydın

@bilalgunaydin·

05 Oca 2021

240 syf.

· Kitabı okudu

9/10 puan verdi

Beğendi

3 günde okudu

Çocuklarla Felsefe Konuşmak Mümkün

Arkadaşlar selam. Öncelikle size bu kitabı okuma sebebimi anlatayım. Benim 11 yaşında bir kardeşim var. Burada hesabı da var. Kitap okumasını ve inceleme yazmasını teşvik etmeye çalışıyorum. Onda eksik bulduğum bir yön var. Bu durumun sadece onun suçu olduğunu da sanmıyorum. Yaşıtları gibi o da neyi ne için yaptığını pek bilmiyor. Dersleri görüyorlar ama ne kadar sorguluyorlar tartışılır. Burada yaptığım bir incelemede eğitim sistemini eleştirirken öğrencilerin sorgulama noktasında çok eksik olduğunu dile getirmiştim. https://1000kitap.com/Rengaheng hanım da sağ olsun o incelemeye yorum yapıp bu kitabı önerdi. Kitabı araştırdım ve satın aldım. Kendisine çok teşekkür ederim. Dediği kadar varmış. İnanılmaz faydalı bir kitap olduğunu düşünüyorum. Bir değil birkaç kez okunulacak, notlar alınıp tekrar tekrar bakılabilecek bir kitap olduğunu düşünüyorum. Kitabın ismi sizi yanıltmasın. Kitabı çocuğunuza/kardeşinize okutmayacaksınız. Kitabı siz okuyup içerisindeki önerileri uygulamaya çalışacaksınız. Kitabın dili oldukça hafifti. Rahatça okuyabilirsiniz diye düşünüyorum. Peki, gerçekten çocuklarla felsefi sohbetler etmek, onlara sorgulatmayı öğretmek mümkün mü? Yani düşündüğümüzde onlar birer çocuk ve ne biliyorlar ki bizimle tartışacaklar deriz. Gerçekten öyle mi? Çocukların akıllarının nasıl çalıştığını hiç düşündünüz mü? Kitapta yetişkinler ile çocukların akıllarının çalışma sistemini keskin bir şekilde ayırdığı bir nokta var. O da bizim öğrendiğimiz normlar, kültürel değerlerin vs bir çok şeyin onlar tarafından bilinmemesi durumudur. Bunun işimize acayip yarayacak bir malzeme olduğunu düşünüyorum. Felsefe tarihi kitaplarından birinde okuduğum filozof John Locke’in bir teorisi var. John Locke, diyor ki, insanlar dünyaya ilk geldiğinde zihinlerinde bilgi yoktur ve zihinleri de boştur. Bu boş zihni de boş bir levhaya benzetiyor. Yani ne öğreniyorsak dünyaya geldikten sonra öğrendiğimizi söylüyor. Tabii onun bu düşünce yapısını ortaya atmasının sebebi daha detaylı ve farklıdır. Size anlatmak istediğim şeylerle ilgili işime yarayacak bir örnek olduğu için dile getirdim. Peki, çocukların zihnini de bu boş levhaya benzetebilir miyiz? Boş olması durumu tamamen bilgisiz olduklarını ifade etmek için değil. Yukarıda saydığım normlar, değerler vs gibi şeylerin boş levhalarında henüz yer almadığını ifade etmek içindi. Bu tarz şeyler zihinlerinde yoksa çocuklarla felsefi sohbetler ettiğimizde ne olacağını düşünebiliyor musunuz? Bu durumun hayal güçleriyle birleştiğinde onlardan çok farklı fikirler duyma ihtimalimiz çok yüksektir. Sorgulama noktasında bir teoriye/kurala/değere vs bağlı olmadıkları için fikirlerini saf bir üretkenlikle ifade edeceklerdir. Yetişkinlere oranla fikirlerini daha kolay ifade ettikleri için utangaçlık, onaylanmamak gibi dertleri olmayacaktır. Bu bakımdan avantajlı olduklarını düşünebiliriz. Yıllar önce amcamın bize gösterdiği bir örneği ben de size göstereceğim. Elinize bir kâğıt ve kalem alın. Linkteki karenin aynısını kâğıda çizmeyi deneyin. hizliresim.com/fV7J1Y Muhtemelen şekildeki karenin düzgün olmayan taraflarını görmezden gelip size öğretilen düzgün kareyi çizeceksiniz. Beyniniz elinizde olmayan bir şekilde birebir aynısını çizmeyecektir. Şimdi aynı kareyi ilkokulda ya da ana okulda okuyan çocuğunuza/kardeşinize çizdirin. Büyük ihtimalle resimde yer alan kareye birebir benzetmeye çalışan bir çizim göreceksinizdir. Sizce bunun sebebi nedir? Ben size söyleyeyim. Siz karenin nasıl bir şekle sahip olduğunu zaten öğrenmiş ve kanıksamışsınız. Bu size o kadar iyi öğretilmiş ve kanıksamışsınız ki şekilde yer alandan farklı olarak düzgün bir kareyi beyniniz size çizdirdi. Ama kareyi çizen çocuk bunu henüz bilmiyor ya da yeterince kanıksamamış. O yüzden birebir çizmeye çalışacaktır. Not: Aranızda bu örnek hatalı, ben aynısını çizdim diyenler olacaktır :) Olmasını da bekliyorum açıkçası. Ama dikkatinizi çekmek istediğim nokta şeklin düzgün ya da eğri çizimi değildi. Bize öğretilmiş olan düşüncelerin / kalıpların yeterince dışına çıkıp çıkmayacağınızı ortaya koymak istemiştim. Çocuklarda bu oran yukarıdaki boş levha teorisinden yola çıkarak söylediğim gibi çok daha az düzeydedir. Öğrendikleri çok şey olmadığı için boş levhalarına hem istediğiniz şekilde bilgi yükleyebilirsiniz hem de ilginç fikirler üretmelerini sağlayabilirsiniz. Tabii bunu sadece boş levhaya istediğiniz şeyi yüklemek için kullanarak yapmamalısınız. Onların boş levhaları bilgisayar hard diski değil ve onlar da bilgisayar değil :) Niyetimiz onların sorgulayan bireylere dönüşmesini sağlamak, ufuklarını açmak olmalı. Öğreneceği şeyleri sorguladıkları bir filtreden geçirip öğrendikleri takdirde, eleştirdiğim eğitim sisteminde yer alan sorgulamayan öğrenciler sınıfından sıyrılıp, sistemde de kaybolmayacaklardır. Kitapta bunun nasıl yapılabileceğiyle ilgili onlarca örnek var. Yazar aynı zamanda bir felsefe öğretmeni olduğu için konu başlıklarına göre kendi çocuklarından, ders verdiği öğrencilerinden alıntılar yapmış, aralarında tartıştıkları diyalogları aktarmış. İnanın o kadar ilginç konulara değinmişler ki ben o küçük çocukların nasıl bu kadar mükemmel hayal gücüne ve sorgulama yeteneğine sahip olduklarına şaşırdım. Kitapta yer alan ve çocuklarla konuşabileceğiniz bazı konu başlıkları: - Estetik - Etik - Metafizik - Epistemoloji - Sanat – Doğa ilişkisi - Ahlak Konu başlıkları sizi korkutmasın. Kitabın dili teknik terimlerden çok uzak ve hafif olduğu için derinlemesine felsefe bilmenize gerek olmadan da bu konuları çocuklarınızla konuşabilirsiniz. Kitap bence salt bir araştırma kitabı olarak da görülmemeli. Ben Milli Eğitim Bakanlığının yerinde olsam çocuklara sorgulatmayı öğretmek için bu kitabı öğretmenlere okutmayı zorunlu tutardım. Her yaş grubuna özel içerikler oluşturup sorgulatmayı öğretirdim. ( Tabii ben orada olsaydım bu eleştirdiğim sistem bu halde olmazdı :D Kurcalar, çözüm üretmeye çalışırdım. Not: Ütopyadan uyanalım. Ben bunları yapamadan beni kovalardı :D Çünkü beynimi bu tür şeylere yormamı istemezlerdi. Hep beni düşünüyorlar sayın yöneticiler canımm :) ) Mesela kitabı sözlük gibi de kullanabilirsiniz. Sorgulatma sözlüğü. Çünkü içinde çocuğunuza sorabileceğiniz soru tipleri bile yer alıyor. Kitaplardan, filmlerden örnekler sunuyor ve olası soruları bazen diyaloglarla bazen direkt aktarıyor. Yetmiyor, çocuklarla konuşurken başarılı sohbetler etmenin önemine değiniyor. Fikir tartışmalarınızın sonuçlanması gerekmiyor. Çocuğun başarıyı hissetmesi ve bu sorgulama işini öğrenmesi, sevmesi gerekiyor. Tabii sohbet için arkadaşlık yaparken yazar bir nokta da sizi uyarmayı unutmamış. Her fikri onlarla tartışırsınız ama otoriteyi de elden bırakmamalısınız. Karar mekanizması yine siz olmalısınız. Neticede boş levhaları da olsa onlar çocuk ve masum, başlarına kötü şeyler gelsin istemeyiz. Her şeye kendilerinin karar verdiği bir yaşta ve olgunlukta değiller :) Kitaptan yapılan alıntılara göz atmanız halinde ilginizi çekeceğini düşünüyorum. İncelemeyi bitirmeden önce size bir öneride de bulunacağım. Önerim: Kitabı okurken aklıma bir fikir geldi ve belki siz de uygularsınız diye o fikri öneri olarak size sunuyorum. Kitabı satın almak için araştırırken bir felsefe dizisine denk geldim. hepsiburada.com/filozof-cocuk-1... Linki alternatif olması açısından bıraktım. Ben başka bir felsefe dizisini satın aldım. O da şu linktekiydi: gunisigikitapligi.com/kitaplar/citir-... Aklıma gelen fikir ise her kitabı çocuğunuzla/kardeşinizle okuyor ve üzerine tartışıyorsunuz. Burası zaten olması gereken bir durum. Ama ben bunu başka bir şekilde de düşündüm. Acaba dedim bir Youtube kanalı açsam ve 11 yaşındaki kardeşimle bu kitapları okuyup tartıştığımız videoları yayınlasam nasıl olur? İyi felsefe bilgisine sahip olduğumu iddia etmiyorum. O yüzden çok üst düzey içerikler üretebileceğimi sanmıyorum ama en azından kardeşime belki özgüven aşılayabilirim diye düşünüyorum. Belki kendini ifade etme noktasında işe yarar da yavaş yavaş çekildiği kabuğundan çıkar. Bir de bunu yapabilirse ikimiz için de farklı bir deneyim olacaktır. Ben de daha önce böyle bir şey yapmadım. İletişim kurarken onun seviyesine inmekte çok zorlanıyorum ama belki bu kitap dizisi işe yarar da ortak bir noktada buluşabiliriz. Ben bu fikri hayata geçiremesem bile burada birileri yapar da merak edenler belki faydalanır diye size de anlattım. Aklıma başka örnekler de geliyor da inceleme çok uzar diye yazmıyorum. Zaten kitabı okursanız sizin de aklınıza farklı uygulamalar gelecektir. Hatta aklınıza gelen farklı uygulamaları yorumda belirtirseniz memnun olurum. Belki birilerinin işine yarar. Sonuçta birçoğumuz eğitim sisteminden şikâyetçiyiz ve bu bizi sürekli endişelendiriyor. İncelemeyi sonuna kadar okuyanlara teşekkür ediyor ve kitabı kesinlikle okumanızı öneriyorum. İyi okumalar dilerim.

Filozof ÇocukJana Mohr Lone · Sola Unitas · 2017130 okunma

··

455 görüntüleme

KitapSs

@ZeynepBelgis ·

3yıl

İnceleme epey merak uyandırıcı oldu benim açımdan. Benim 11 yaşında bir kardeşim yok ama henüz 1 yaşını doldurmamış yeğenlerim var ve çocuk eğitimi konusunda kendimi çok eksik gördüğüm için de bu kitabın bana yardımcı olacağından şüphem yok. Bu inceleme için gerçekten teşekkür ederim.😇🍃

Bilal Günaydın

@bilalgunaydin ·

3yıl

İleride eminim işinize yarar. Şimdiden yavaş yavaş başlayabilirsiniz. Yeğenleriniz büyüyene kadar epey araştırma yapmış olursunuz. Ben teşekkür ederim yorumunuz için :)

Kitapkokusu

@cocukgelisimi ·

3yıl

Rica ederim👵

1 önceki yanıtı göster

Bilal Günaydın

@bilalgunaydin ·

3yıl

Kendi yorumunuzu yanıtladığınız için bana bildirim gelmemiş. O yüzden şans eseri yorumunuzu gördüm. Tür ya da konu belirtirseniz eğer önerebileceğim kitap varsa öneririm. Ben teşekkür ederim bize bu kitabı önerdiğiniz için :)

3 sonraki yanıtı göster

Gerçeğin Kitabı

@gerceginkitabi ·

3yıl

Bu tür Batı kaynaklı ve Batılı kafaya sahip yerli yazarların çocuk kitaplarında çok sakıncalı içerikler olabiliyor. Filozof Çocuk buna istisna değil. İsterdim ki böyle ayrıntılı bir inceleme eleştirel bir çözümlemeyi de içersin. Çocuk kitaplarındaki sakıncalı içerikten örnek: gerceginkitabi.wordpress.com/2019/11/30/cokt...

Bilal Günaydın

@bilalgunaydin ·

3yıl

Tüm yazınızı okumadım. Ama genel hatlarıyla ne demek istediğiniz anladım. Yukarıdaki kitap kutsal kitap değil. Tamamen bağlı kalmak zorunda değiliz. Sadece örnekler dizisi sunuyor. Kardeşime de kitaplarında, davranışlarında, okuduğu kitaplarda vs gördüğüm her yanlışı söylemeye çalışıyorum. Yazınızdaki bazı kısımlara da katılıyorum. Uzun uzun ifade etmek zor. Siteye çok sık girmiyorum. Yorumunuz için teşekkür ederim

Geri 1 2

23 öğeden 21 ile 23 arasındakiler gösteriliyor.

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Bilal Günaydın