Haddini bilmek - İlahiyatlar
İmam Buhari gece uykudan uyanır, lambasını yakar, hatırına gelen faydalı bir şeyi yazardı. Hatta bir gecede yaklaşık yirmi defa kalktığı olurdu. İlahiyat 1. Sınıf öğrencisi Mert sabah namazına kalkmadığı halde hadis tenkiti yapıyor.
66 yaşında hapis cezası olarak kuyuya atılan ve 15 senelik bu zamanda ezberden öğrencilerine 30 ciltlik El Mebsut isimli fıkıh usulü kitabını yazdıran İmam Serahsi'ye, sehiv secdesi yapmayı bilmeyen İlahiyat 2.Sınıf öğrencisi Betül kafa tutuyor.
İlahiyat 4. Sınıf öğrencisi RumeysaNur'un okumaya vakit bulamadığı kitapları 40 yıl süren ilmî seyahatler esnasında toplayan 600.000 hadisi 16 yılda tasnif ederek 7275 sahih hadisi bize bırakan İmam Buhari RumeysaNur'un derin tenkitlerinden kurtulamıyor.
Muhammed bin İdris eş-şafi, hadis için ilk çıktığı yolculuğu yedi sene sürdü. Yaya olarak yürüdüğü yollar 1000 fersah (5700 km) kadardı. İlahiyat 1. Sınıf öğrencisi Şeyma dolmuşla gidip geldiği fakülte yollarında Hadislerin sıhhat durumunu tartışıyor.
Abdullah ibni Mesud hadis rivayet ederken yüz şekli değiştiği, nefesi kesildiği, titrediği halde, ilahiyat 2.Sınıf öğrencisi Hasan Hadis okurken veya kendisine okunurken bacak bacak üstüne atıyor.
Adını bilmediği ama künyesiyle tanıdığı Ebû Hanife'nin binlerce talebesi olup, bunların kırk kadarı müctehid mertebesine ulaşmış olduğu halde bizim ilahiyat hazırlık talebesi Nisa Nur, İmam-ı Azam'ın içtihadlarına kafa tutuyor.
İslam da 14 asırdır anlaşılmak için ilahiyat fakültelerinde zuhur edecek 20'li yaşlardaki Kuranı yüzünden okuyamayan bu müceddidleri bekliyordu zaten.
HADD BİLMEYENLERE İTHAFEN
İSLÂM AKILCI MI?
İslâm’ın akılcı bir din olduğunu işitmek sanıyorum bazılarımızın hoşuna gidiyor. Fakat acaba böyle bir niteleme yerinde midir? Islâm bazılarımızın sandığı gibi “akılcı” bir din midir? “Akılcılığın” ne olduğu hususunda ortak bir anlayışa varmadan bu sorunun cevabını alamayız.
İlkin “akla uygun” olanla “akılcılık” arasındaki sınırı belirlememiz
SAYFALAR 44.45.46.47Kitabı okuyacak
Ulema bu sıfatlar hususunda dört gruba ayrılmışlardır:
1— Müsebbibe veya mücessime'nin görüşü:
Allah (cc) için sıfatlar isbat ederler. Fakat -haşa- O'nun da bizim gibi el, göz, yüz gibi uzuvları olduğunu söylerler. Davud el-Cevaribi, Hişam B.Hakem, er-Rafizi bunlardandır. Bu görüş insanı dini çizgiden çıkaran küfür sebeplerindendir.
Ilmî serüveni
Kelam ve Fıkıh
O devirde ilim halkaları başlıca üç nevi idi. Akaid usulleri müzakere olunan halkalar. Yani kelam dersleri ki çeşitli guruplar bunlara katılırdı.
Hadis halkaları vardı ki, Resulullah'ın hadisleri bu meclislerde rivayet edilir, müzakere olunurdu.
Fıkıh halkaları ki, kitap ve sünnetten hüküm çıkarma usulü, vuku bulan hadiseler hakkında nasıl fetva verileceği bunlarda okunurdu.
Öyle anlaşılıyor ki, Ebu Hanife, içinde ilim aşkı doğup da derse başladığı zaman, evvela kelam ve münazara ilmini seçmişti. Kısa zamanda bu sahada ilerledi. Dinin bu akidevi konularında hasımlarıyla mücadele etti, tevhid akidesini savundu
Sayfa 31Kitabı okudu
Ehl-i Sünnet ve'l-Cemaat'in Usulü
Ebu Hanife Nu'man b. Sabit'e -Allah ondan ve diğerlerinden razı olsun - el-Fikhu'l-Ekber'i sordum o da bu konuda şunları söyledi: Ehl-i kıbleden olan hiçbir kimseyi, bir günahından dolayı tekfir etme. Hiçbir kimseyi, imansızlıkla suçlama. İyiliği emret; kötülükten sakındır. Senin için takdir edilenin, mutlaka sana isabet edeceğini, senin için takdir edilmeyenin de, sana isabet etmeyeceğini bil. Rasulüllah'ın sahabesinin, hiç birinden yüz çevirme, birini sevip, diğerini sevmezlik etme. Hz. Osman ile Hz. Ali'nin durumunu, Allah'a bırak.
Sayfa 20Kitabı okudu
Zamanınızın ilâhiyatlarını eleştiren güzel bir yazı.
İmam Buhari gece uykudan uyanır, lambasını yakar, hatırına gelen faydalı bir şeyi yazardı. Hatta bir gecede yaklaşık yirmi defa kalktığı olurdu. İlahiyat 1. Sınıf öğrencisi Mert sabah namazına kalkmadığı halde hadis tenkiti yapıyor.
66 yaşında hapis cezası olarak kuyuya atılan ve 15 senelik bu zamanda ezberden öğrencilerine 30 ciltlik El Mebsut isimli fıkıh usulü kitabını yazdıran İmam Serahsi'ye, sehiv secdesi yapmayı bilmeyen İlahiyat 2.Sınıf öğrencisi Betül kafa tutuyor.
İlahiyat 4. Sınıf öğrencisi RumeysaNur'un okumaya vakit bulamadığı kitapları 40 yıl süren ilmî seyahatler esnasında toplayan 600.000 hadisi 16 yılda tasnif ederek 7275 sahih hadisi bize bırakan İmam Buhari Rumeysa Nur'un derin tenkitlerinden kurtulamıyor.
Muhammed İdris er-Razi, hadis için ilk çıktığı yolculuğu yedi sene sürdü. Yaya olarak yürüdüğü yollar bin fersah kadardı. İlahiyat 1. Sınıf öğrencisi Şeyma dolmuşla gidip geldiği fakülte yollarında Hadislerin sıhhat durumu tartışıyor.
Abdullah ibni Mesud hadis rivayet ederken yüz şekli değiştiği, nefesi kesildiği, titrediği halde, ilahiyat 2. Sınıf öğrencisi Hasan Hadis okurken veya kendisine okunurken bacak bacak üstüne atıyor.
Adını bilmediği ama künyesiyle tanıdığı Ebû Hanife'nin binlerce talebesi olup,bunların kırk kadarı müctehid mertebesine ulaşmış olduğu halde bizim ilahiyat hazırlık talebesi Nisa Nur, İmam-ı Azam'ın içtihadlarına kafa tutuyor.
İslam'da 14 asırdır anlaşılmak için ilahiyat fakültelerinde zuhur edecek 20'li yaşlardaki Kuranı yüzünden okuyamayan bu müceddidleri bekliyordu zaten...
Ebul Kasım Ella Likai "Usulu's sünne"de İmam-ı Azam'ın arkadaşı olan Muhammed b.Hasen'den şöyle dediğini rivayet eder.
-"Meşrikden Mağrib'e bütün fukaha açıklama ve benzetme yapmaksızın Kur'an'da ve sağlam ravilerin getirdikleri hadislerde gelen Allah'ın sıfatlarına iman hususunda ittifak etmişlerdir.
Sayfa 489
Müthiş bir yazı.... Okuyunuz..
İmam Buhari gece uykudan uyanır, lambasını yakar, hatırına gelen faydalı bir şeyi yazardı. Hatta bir gecede yaklaşık yirmi defa kalktığı olurdu. İlahiyat 1. Sınıf öğrencisi Mert sabah namazına kalkmadığı halde hadis tenkiti yapıyor.
66 yaşında hapis cezası olarak kuyuya atılan ve 15 senelik bu zamanda ezberden öğrencilerine 30 ciltlik El Mebsut isimli fıkıh usulü kitabını yazdıran İmam Serahsi'ye, sehiv secdesi yapmayı bilmeyen İlahiyat 2.Sınıf öğrencisi Betül kafa tutuyor.
İlahiyat 4. Sınıf öğrencisi RumeysaNur'un okumaya vakit bulamadığı kitapları 40 yıl süren ilmî seyahatler esnasında toplayan 600.000 hadisi 16 yılda tasnif ederek 7275 sahih hadisi bize bırakan İmam Buhari RumeysaNur'un derin tenkitlerinden kurtulamıyor.
Muhammed İdris er-Razi, hadis için ilk çıktığı yolculuğu yedi sene sürdü. Yaya olarak yürüdüğü yollar bin fersah kadardı. İlahiyat 1. Sınıf öğrencisi Şeyma dolmuşla gidip geldiği fakülte yollarında Hadislerin sıhhat durumunu tartışıyor.
Abdullah ibni Mesud hadis rivayet ederken yüz şekli değiştiği, nefesi kesildiği, titrediği halde, ilahiyat 2. Sınıf öğrencisi Hasan Hadis okurken veya kendisine okunurken bacak bacak üstüne atıyor.
Adını bilmediği ama künyesiyle tanıdığı Ebû Hanife'nin binlerce talebesi olup, bunların kırk kadarı müctehid mertebesine ulaşmış olduğu halde bizim ilahiyat hazırlık talebesi Nisa Nur, İmam-ı Azam'ın içtihadlarına kafa tutuyor.İslam'da 14 asırdır anlaşılmak için ilahiyat fakültelerinde zuhur edecek 20'li yaşlardaki Kuranı yüzünden okuyamayan bu müceddidleri bekliyordu zaten.
Mustafa YAZICI
Muhammed Taki Osmâni şöyle dedi:
“Bir keresinde Amerikadayken sabah namazından sonra yüzlerce kilometre uzaklıktaki insanların da katılacağı bir konuşma yapılacaktı. O mecliste bulunan insanlar Allah'ın arşa istiva etmesi meselesi hakkında sordular. Âyette geçtiği şekliyle istiva mecaz mı yoksa hakikat mi? Ben de onlara şunu sordum:
İmam Azam hocası Hammad'ın yanında 27 yıl gibi uzun bir zaman kaldıktan sonra müçtehid derecesine ulaşmıştır.
Sayfa 86Kitabı okudu
