Bir çocuğa bir şeyin nasıl yapılacağını on kez gösterdiğinizde yine de yapamıyorsa, göstermeyi bırakmasanız da olur. Kafasının içindekilerle bağlantı kuramıyorsunuz demektir. Konuya başka bir yönden yaklaşmanız gerekir.
Çocukların birçoğu okul dışında daha fazla öğreniyorlar.
Zamanında birileri, cesaretin ‘ güzel bir erdem’ olduğunu söylemiş. Güzel olduğu doğru ve bu erdem en çok, zayıf ve savunmasız olan ve korkmak için pek çok haklı nedeni bulunan küçük çocuklarda bulunuyor.
Zorunluluğu erdem haline getirmekten ve gerçekte idari ekonomi veya kolaylık nedeniyle yaptığımız şeyleri yapmak için gösterişli eğitsel nedenler uydurmaktan kaçınmak zorundayız.
Bir çocuk anlamsız bir ifadeyi veya işleme yeterince tekrar ederse onun çocuk için anlamlı hale geleceği düşüncesi, bir papağanın insanların konuşmasını yeterince uzun süre taklit ederse ne konuştuğunu anlayacağını düşünmek kadar saçmadır.