Türkiyede eğitim sisteminin başlangıcı
"John DEWEY'le " baslamıstır.1924 Yılında Türkiye'yi ziyaret eder.
Köy enstitülerinin fikir babası ;İsmail Mahir Efendi
Bu enstitulerin kurucusu; İsmail Hakkı Tonguç'tur.
Köy enstitüleri yalnızca eğitim kurumları değil, "hiçlikten üretmek" ve "yaşayarak uygulayarak öğrenme" ilkelerini temel alan,bilinçli ,kendine güvenen,eşitlikçi bir yaşam felsefesini benimseyen bireyler yetiştiren , nihai hedefi toplumsal kalkinma olan daha kompleks yapılardir. Bu eğitim yaşamının tümüne sanat , hareket ve yaratıcılık egemendi.Her ögrencinin bir müzik aleti (Genellıkle Mandolin ) keman, baglama , akerdion, flüt çalmasi zorunlu idi.Bizde de önce (İvriz Köy Enstitüsi ) sonra İvriz Ögretmen Okulundan (olan )mezun babamin Mandolini var.
Köy Enstitüleri 1943 başlayip 1947 ve en son 1954 kapatilarak Ögretmen okuĺlari olarak degişiklıge uğramıstır.
Köy enstitülerinin yapilmasi ll.Dünya Savaşı'na denk gelmistir.
1938 Yılında Manisa'nın Horoz köyünde Köy Enstitüsi acılmıstır.Sonra İzmir ile Canakkale arasinda köy olan Savastepe halkı, vaatlar'da bulunarak oraya tasınmıstır. (Okurken cok etkilendim Köy Enstitüleri devam etseydı eminim cok farķli bır Türkiye'de yaşiyor olacaktık.)
