Öne Çıkan Anne Saati Geldi mi? Gönderileri
Öne Çıkan Anne Saati Geldi mi? kitaplarını, öne çıkan Anne Saati Geldi mi? sözleri ve alıntılarını, öne çıkan Anne Saati Geldi mi? yazarlarını, öne çıkan Anne Saati Geldi mi? yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Çocuğun duyduğu farklı kelimelere ilgisinin arttığı dört ve beş yaşlarında ona tekerlemeler, kelime oyunları öğretilebilir. Sayışma tekerlemeleri (portakalı soydum, başucuma koydum ya da komşu komşu hu hu gibi..) çok hoşlarına gidecektir. Ayrıca çocuğa yatmadan önce kitap okumak, kitabın resimleri üzerinde onunla konuşmak kelime hazinesi açısından faydalı bir yönlendirme olacaktır. Çocukla kurulacak sağlıklı iletişim ve birlikte oyun oynamak bazı olumsuz davranışların aşılmasında çok yardımcı olacaktır.
çocuklarda özellikle dört yaş civarında görülen, argo ve küfürlü kelimelere ilginin artması da gelişimle ilgili bir durumdur. Dört yaş civarında çocukların kelimelere ilgisi oldukça artar. Özellikle de yeni duydukları kelimelere karşı özel bir merak duyarlar. Anlamını bilmeseler bile bunları tekrarlamak çok hoşlarına gider.
Söylenmesine izin verilmeyen, üstü örtülen masum duygular, zamanla gereksiz öfkeli tepkilere yol açabilir. Kendini ifade edebilen,
duygularını güzel bir dille söylemeyi öğrenen bir çocuk, öfkeyi yüreğinde büyütmemeyi de öğrenir.
RESİM adeta çocuğun kalbine ve içindekilere kapı aralamak gibi bir işlev görür. Onun gizemli, özel ve farklı dünyasını keşfetmekte, algılamakta yardımcı olur.
her yaşa ait gelişim özelliklerini bilmek oldukça kolaylık sağlayacaktır.
ÇOCUKLAR her yaş döneminde farklı şeylere ilgi duyarlar. Bir yaş önce hiç ilgilerini çekmeyen bir konu, bir yaş sonra çok fazla dikkat çekici olabilir. Özellikle de okul öncesi dönemde bu durum çok belirgindir. Anneler çocuklarındaki bu hızlı değişime alışmakta güçlük çekerler.
“Bu çocuğa ne oldu anlamıyorum, geçen sene böyle huyları yoktu” diye şikâyet ederler. İşte bu yüzden her yaşa ait gelişim özelliklerini bilmek oldukça kolaylık sağlayacaktır.
İnsan ne garip bir sonuçtur. Ne bilinmez bir sebeptir...
Sürekli korunan, kollanan, düşmeden, kalkmadan büyüsün denen çocuklar yürürken korkarak adım atarlar. Parka gittikleri zaman korktukları için kaydıraktan kayamazlar. Tırmanırken ayakları titrer. Merdivenden inerken tedirgin olurlar. Tek başına olmak korkutur onları… Çünkü her zaman yanlarında birinin olmasına ve işlerinin onun yerine yapmasına alışmışlardır. Kendi başına kalınca endişelenir, yapamayacağından korkar.
Çocuk bir yaramazlık yapar, annesi ya da babası, “Sen ne yaramaz bir çocuksun, ne kadar sorumsuzsun! Senden adam olmaz, ne zaman akıllı bir çocuk olacaksın...” diye söylenmeye başlar.
Bu şekilde yetiştirilen bir çocuk ciddi özgüven sorunları yaşar ya da vurdumduymaz bir kişilik yapısı geliştirir. Sürekli eleştirilen, kişiliği aşağılanarak büyütülen çocuklar küçücük yüreklerinde öfke büyütürler.
Çocuk resimleri ne söyler
Çocuk resmi çocuk hakkında bilgi verdiği gibi, aynı zamanda tedavi edici olarak da kullanılmaktadır. Çocuklar günlük hayat içinde karşılaştıkları sorunları ve ailelerinde yaşanan olumsuzlukları resim yaparak ve oyun oynayarak aşmaya ve onarmaya çalışırlar. Onlar kelime ve cümleleri kullanarak anlatamadıklarını resmin diliyle ifade etmeye çalışırlar.
Karşımızdaki ister çocuk, ister eş ya da arkadaş olsun, kullandığımız dil ve nasıl söylediğimiz çok önemlidir. Ne söylediğimizden çok, onu nasıl ve hangi kelimelerle söylediğimiz daha önemlidir.