Çocuğun Ruhuna 7 Armağan
Kudret Eren YavuzSözler ve Alıntılar
Cherokee kabilesinin yaşlılarından biri, torunlarına eğitim veriyordu Onlara dedi ki: "Içimde bir savaş var. Iki kurt arasında. Bu kurtlardan birisi korkuyu, öfkeyi, kıskançlığı, üzüntüyü, pişmanlığı, açgözlülüğü kibri, kendine acımayı, suçluluk duygusunu, küskünlüğü, aşağılık duygusunu, yalanları, yapmacık gururu, üstünlük taslamayı ve egoyu temsil ediyor. Diğeri ise keyfi, huzuru, sevgiyi, umudu, paylaşmayı, comertligi, dinginliği, alçak gönüllülüğü, nezaketi, yardımseverliği dayanışmayı, dostluğu, anlayışı, merhameti ve inancı temsil ediyor. Aynı savaş sizin içinizde de, tüm diğer insanların içinde de sûriyor." Çocuklar anlatılanları kavramak için biraz düşündüler ve içlerinden biri büyükbabasina: "Hangi kurt kazanacak?" diye sordu. Yaşlı Cherokee'nin cevabı çok kısaydı: "Beslediğiniz!" daha az
1-3 yaş dönemindeki çocukla iletişimde
anne babalara öneriler:
• Çocuğunuzun büyüdüğü ortamı izole etmeyin. Odaların kilitlendiği evlerde büyüyen çocuklar farklı bir ortama gittiklerinde merak duygusu ile her şeye saldırabilirler.
• "Misafirliğe gittiğimde oğlumu tanıyamıyorum. Evimizdeki akıllı uslu oğlum gidiyor, yerini çıldırmış bir çocuğa bırakıyor. Bütün odalara giriyor, süs eşyalarını düşürüp kırıyor. Kucağımda oturtmaya çalıştıkça bana direniyor. Avazı çıktığı kadar bağırıyor. Ben de çaresizce her dediğine boyun eğmek zorunda kalıyorum."
• Bu serzenişin arkasında ailenin çocuk üzerinde kurduğu disiplin anlayışındaki sıkıntı yatmaktadır, bunun yanında, minik yumurcağın hareket ihtiyacını hesaba katmamak da yanlış olur.
• Yoğun merak duygusunu gidermek için çocuğunuzla bolca konuşun. Ona her şeyin nasıl olduğunu, nasıl çalıştığını gösterin. Yükseklere uzanma, kapalı yerleri karıştırma, içine bakma merakını anlayışla karşılayın. Bu durumun onun yaş dönemi özelliği olduğunu aklınızdan çıkarmayın.
Haftanın tek tatil gününde çocuklarla birlikte alışveriş merkezine gidip vitrinleri izlemek aileye zaman ayırmak değildir. Haftada bir gün ailece ev oyunları oynamak, film izlemek, zaman zaman birlikte ibadet etmek, dua etmek, aile büyüklerini ziyaret etmek olumlu duyguların artmasını sağlar.
Ruhsal ihtiyaçları karşılanmayan çocuklar psikolojik sorunlar ve davranış bozuklukları göstermeye eğilimli olurlar. Kimi alt islatarak, kimi tırnak kemirerek, kimi çocukluk çağında mastürbasyon yaparak, kimi içine kapanarak, kimi hırçınlaşarak anne babalarına ruhsal ihtiyaçlarını fark ettirmeye çalışırlar. Hiçbir çocuk, "Anneci- gim, benim sabra ihtiyacım var, benim modele, umuda ihtiyacım var." diyemez ama davranışlarıyla anne babaya mesaj gönderir.
Sayfa 148Kitabı okudu
Çocuğu alıp çocuk parkana götürmek, orada onu sallamak veya izlemek ya da bir spor kursuna götürüp kapıda beklemek, çocuğa özel zaman ayırmak değildir. Çünkü bu zamanlar bir tarafın kendince vakit geçirdiği, diğer tarafın sıkıldığı zamanlardır. Özel zamanlar, anne baba ve çocukların baş başa bir etkinlik yaparak karşılıklı konuştukları, kendilerini birbirlerine anlattıkları, birbirlerini dinledikleri ve anlaşıldıklarını hissettikleri zamanlardır. Özel zamanlar, anne baba ve çocukların yüreklerinin birbirine bağlanması, özel köprüler kurulması demektir.
Cocuğumuzla alışveriş merkezlerinde gezmek, vitrinleri izlemek onu elektrikli oyuncaklara bindirmek ona zaman aymak değildir. Çocuğunuzla birlikte yapmadığınız, duygularına eşlik etmediğiniz hiçbir etkinlik onun ruhunu beslemez.
Sayfa 141Kitabı okudu